动物的行为分为 行为和 行为。涡虫在多次“光照—电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就做出 的反应,这种行为属于 行为。蜘蛛结网,鸟类孵卵属于 行为。
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动物的行为分为 行为和 行为。涡虫在多次“光照—电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就做出 的反应,这种行为属于 行为。蜘蛛结网,鸟类孵卵属于 行为。
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涡虫在多次“光照—电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就做出 的反应,这种行为属于 行为。
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科学家研究涡虫的行为,下图A-D是实验的步骤和现象,请据图判断正误。
(1)涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为。(_____)
(2)“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为。(_____)
(3)涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。(_____)
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科学家研究涡虫的行为,下图A-D是实验的步骤和现象,请据图判断正误。
(1)涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为。(_____)
(2)“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为。(_____)
(3)涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。(_____)
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将装有涡虫试管的一端M用铅箔套遮住,另一端N在光下照射。结果发现,涡虫大部分时间停留在M端。用强光照射涡虫,它的反应是舒展身体。用电棒刺激涡虫,它收缩身体或转动头端。用强光照射涡虫,几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫,重复这一步骤100次,第101次只用强光照射涡虫,涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端。请根据此实验回答:
(1)涡虫身体是__________对称,背腹扁平;有口无肛门。
(2)第一次用强光照射涡虫,涡虫舒展身体的反应是_______________行为,由___________决定的。而第101次只用强光照射涡虫,涡虫对强光的收缩身体的反应是______________行为。这说明_______________行为是在______________行为的基础上建立起来的。
(3)涡虫从接受“光照- -电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应,需要100次, 而偶尔不小心碰到电棒的小老鼠,以后一看见到电棒就躲开了,这说明_______。
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蚯蚓要经过多次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确 ( )
A.不同动物的学习能力有差别
B.动物越高等,适应复杂环境的能力也越强
c.动物越高等,学习能力越强
D.以上三项说法都对
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请回答探究动物绕道取食的几个问题:
资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
(1)提出问题:动物能否 。
(2)作出相应的假设:动物 。
(3)如果用鸡做实验,发现通过l8次的“尝试与错误”后,取到食物。由此你可以得出什么结论是:动物经过多次 “ ”后取到食物。
(4)如果增加实验中的障碍,预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会
(5)在同样的实验条件下,把鸡换成狗做实验,其经过的 “尝试与错误,,的次数是否一样? 。这说明了不同的动物 。
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在蚯蚓走T形迷宫的实验中,蚯蚓要大约经过200次尝试,遭受多次的轻微电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物,在较复杂的迷宫中能很快找到食物,甚至不需要错误的尝试就能找到食物。根据资料,回答问题。
(1)蚯蚓依靠________和刚毛运动的,其运动方式为________。
(2)从行为获得的途径看,以上材料中蚯蚓和小鼠的行为都属于________行为。
(3)小鼠比蚯蚓高等,学习能力较________,所以尝试与错误的次数要________一些。
(4)人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有较强的________能力。
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