材料一
一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料二
1992年老人南巡时指出:“计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
请回答:
(1) 材料中的“老人”指的是谁?“春天”的内涵是什么?(4分)
(2)材料中崛起的“座座城”指的是哪几个城市?(4分)
(3) 1992年这位老人发表谈话的核心内容是什么?(2分)
(4) 20世纪二三十年代,苏联和美国有两位伟大人物对上述核心内容也进行了探索,请写出他们的名字及其相应改革的名称。(2分)
高一历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题:
材料一 一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料二 1992年老人南巡时指出:“计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
请回答:
(1)材料一中的“老人”是谁?“春天”的内涵是什么?(4分)
(2)歌词中“画了一个圈”是指什么?这个“圈”后来又是怎样扩大的?歌词反映了作者什么样的思想感情?(8分)
(3)根据材料二,指出1992年这位老人发表谈话的核心内容是什么。(2分)
(4)我国对外开放格局初步形成的特点是什么?今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放有什么本质区别?(6分)
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阅读下列材料:
材料一 一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料二1992年老人南巡时指出:“计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
材料三(下图)
材料四 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——l992年邓小平南方谈话
请回答:
(1)材料一中的“老人”指的是谁? (1分)
(2)材料一中崛起的“座座城”指的是哪几个城市?(4分)
(3)1992年,这位老人发表谈话的核心内容是什么?(2分)
(4)请举例说明“资本主义也有计划”、“社会主义也有市场”。 (2分)
(5)结合材料三,指出我国形成了怎样的对外开放格局。(4分)
(6)近现代中国的两次对外开放有什么本质区别?(4分)
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阅读下列材料:
材料一:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆
——歌曲《春天的故事》
材料二:为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的
——《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料三:我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区别不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划经济
——《善于利用时机解决发展问题》
请回答:
(1)材料一中的“老人”是谁?“春天”的内涵是什么?
(2)概括指出材料二包含的基本思想。
(3)对比材料三与材料二,文中所阐述的思想有什么发展?这说明了什么问题?
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材料一
一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料二
1992年老人南巡时指出:“计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
请回答:
(1) 材料中的“老人”指的是谁?“春天”的内涵是什么?(4分)
(2)材料中崛起的“座座城”指的是哪几个城市?(4分)
(3) 1992年这位老人发表谈话的核心内容是什么?(2分)
(4) 20世纪二三十年代,苏联和美国有两位伟大人物对上述核心内容也进行了探索,请写出他们的名字及其相应改革的名称。(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆……
——《春天的故事》
材料二
请回答:(1)歌词中“在中国的南海边画了一个圈”是指什么?后来这个“圈”又是怎样扩大的?
(2)结合所学知识,将材料二图示中的内容补充完整。(注:E、F分别为福建省的城市和地区)
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阅读下列材料:(13分)
材料一 《春天的故事》歌词中写道:“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市,奇迹般地聚起座座金山。”
材料二 1984年,邓小平在《办好经济特区,增加对外开放城市》中说:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”
请回答:
(1)“画了一个圈”是指对哪两个省的对外经济活动实行特殊政策和灵活措施?(2分)
1980年,全国人大常委会批准在哪四个城市设立经济特区作为对外开放的窗口?(4分)
(2)到20世纪90年代初,我国初步形成了对外开放格局。请问该格局的特点是什么?(4分)
(3)是哪一年的哪次会议做出了实行改革开放的决策?(3分)
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阅读下面图文,回答一下问题。
阅读下列材料,回答问题:
材料一一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山
材料二:沿海地区对外开放示意图
材料三、对外开放的格局
(1)据材料一、二并结合所学知识,材料一中“画了一个圈”指什么?
(2)材料一中的“画了一个圈”后来又是怎样扩大的?
(3)依据材料二,结合所学知识,将材料三中图示的内容补充完整。(注:E、F分别为福建省内的城市和地区)A_________B___________C_________D___________
E__________F_____________G___________H_____________
(4)我国对外开放格局初步形成的特点是什么?
(5)对外开放与近代中国打开国门有什么不同?(提示:可以从背景、目的、影响中任选一个角度进行阐述)
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(10分)阅读下列材料,请回答问题:
一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸。啊,中国,啊,中国,你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天。──《春天的故事》
请回答:
(1)这个“圈”指的是什么?当时在广东划的“圈”里有哪几座城市?(2分)
(2)这个“圈”体现了中国共产党的什么政策?(1分)这个政策是我党在哪一年召开的哪次会议中做出的决定?(1分)
(3)有人认为上述政策的实行便利了外国企业抢占中国市场,因此这种政策的实施弊大于利。你是否同意他的观点?(2分)说明理由。(4分)
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阅读下列材料:(10分)
材料一:一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。
材料二:1992年这位老人南巡时指出:“计划多一点,还是市场多一点,不是资本资义与社会主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本资义也有计划;市场经济不等于资本资义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
请回答:
(1)材料一中春天的内涵是什么? “南海边画了一个圈”又指的是什么? (3分)
(2)材料二中老人南方谈话强调判断社会主义建设实践的标准是什么?同时指出社会主义的本质是什么?(5分)
(3)20世纪80年代末,我国初步形成了对外开放格局。该格局的特点是什么?(2分)
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阅读下列材料:(18分)
材料一《春天的故事》歌词中写道:“一九九七年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。”
材料二 1984年,邓小平在《办好经济特区,增加对外开放城市》中说:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”
请回答:
(1)“画了一个圈”指建立了四个经济特区,这四个经济特区分别是哪四个城市。(4分)
(2)到20世纪80年代末,我国初步形成了对外开放格局。请问该格局的具体内容与特点是什么?(7分)今天的对外开放与近代的对外开放最大区别是什么?(3分)
(3)作为沿海开放省份的江苏,有哪两个城市走在对外开放的前沿。(4分)
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