高三物理填空题中等难度题
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
(1)(多选题)为了减小实验误差,所采取下列措施中正确的是: ( )
(A)摆线长度L应取线长与摆球半径的和,且在100 cm左右
(B)在摆线上端的悬点处,用铁夹夹牢摆线
(C)应选择密度较大的金属球,牢固且有弹性的细绳
(D)计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间
(2)某同学选材恰当,操作正确。若直接测出的物理量为:摆线长L,摆球直径d,全振动n次的时间t,由此可计算出当地的重力加速度g=____________。
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如图为用单摆测重力加速度的实验
(1)(多选题)为了减小误差,下列措施正确的是
(A)摆线长度L应为线长与摆球半径的和,且在20 cm左右
(B)在摆线上端的悬点处,用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线
(C)在铁架台的竖直杆上固定一个标志物,且尽量使标志物靠近摆线
(D)计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间
(2)某同学正确操作,得到了摆长L和 n次全振动的时间t,由此可知这个单摆的周期T=________;当地的重力加速度g=____________。
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①用10分度的游标卡尺测量小球的直径,测量的示数如图所示,读出小球直径的值为__________。
②在用单摆测定重力加速度的实验中,
a.为了减小测量误差,如下措施中正确的是__________。(填字母)
A.单摆的摆角应尽量大些
B.摆线应尽量短些
C.摆球的体积较小、质量较大
D.测量周期时,应取摆球通过最低点做为计时的起、终点位置
E.测量周期时;应测摆球30~50次全振动的时间算出周期
F.将拴着摆球的摆线平放在桌面上,将摆线拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点间的长度作为摆长,然后将摆线从点吊起
b.某学生在实验中,测出了多组摆长和周期的值,然后作出图线如图所示,并已测量计算出图线的斜率为。则由斜率求重力加速度的公式是__________。
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在“利用单摆测定当地重力加速度”的实验中,下列说法正确的是______。
A.摆线应该选择尽量细一些的、伸缩性小一些的,并且要尽量长一些
B.为了减小周期测量的误差,应该在小球摆至最高点时开始计时
C.在最大摆角较小且稳定振动的情况下测量N次全振动的时间t,则周期的测量值为
D.若错用绳长加上小球直径当做摆长L,则根据(T为周期)计算得到的重力加速度测量值将大于真实值
E.若把摆球质量增加一倍,则测出的周期T变小
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
①为了减小测量周期的误差,计时开始时,应选择摆球经过最________(填“高”或“低’)点的位置开始计时,且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间,求出周期.图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间,则单摆振动周期为________。
②用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长,测量情况如图乙所示.O为悬挂点,从图乙中可知单摆的摆长为________m。
③若用L表示摆长,T表示周期,那么重力加速度的表达式为g=________。
④考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,学生甲说:“因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大.”学生乙说:“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变”,这两个学生中________。
A.甲的说法正确 B.乙的说法正确 C.两学生的说法都是错误的
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