如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状 完全相同．
(1)实验中，用弹簧测力计拉着长方体 木块在水平面上做_____运动，确保弹簧测 力计的拉力大小和摩擦力大小相等．
(2)比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，________。
(3)图乙、图丙 中，铜块和木块叠在一起的目的是使___相同，探究___ 对滑动摩擦力的影响。
(4)图甲中弹簧测力计的读数是___N．若图甲中铜块以 2v 速度做匀速直线运动，则弹 簧测力计的示数将___（变大／不变／变小）。 (5)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方 向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____实际摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。
八年级物理实验题中等难度题
如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同。
（1）实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块在水平面上做 运动，确保弹簧测力计的拉力大小和摩擦力大小相等。
（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时， 。
（3）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使 相同，探究 对滑动摩擦力的影响。
（4）图甲中弹簧测力计的读数是 N．若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （变大／不变／变小）。
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同。
（1）实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块在水平面上做 运动，确保弹簧测力计的拉力大小和摩擦力大小相等。
（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时， 。
（3）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使 相同，探究 对滑动摩擦力的影响。
（4）图甲中弹簧测力计的读数是 N．若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （变大／不变／变小）。
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状 完全相同．
(1)实验中，用弹簧测力计拉着长方体 木块在水平面上做_____运动，确保弹簧测 力计的拉力大小和摩擦力大小相等．
(2)比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，________。
(3)图乙、图丙 中，铜块和木块叠在一起的目的是使___相同，探究___ 对滑动摩擦力的影响。
(4)图甲中弹簧测力计的读数是___N．若图甲中铜块以 2v 速度做匀速直线运动，则弹 簧测力计的示数将___（变大／不变／变小）。 (5)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方 向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____实际摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状 完全相同．
(1)实验中，用弹簧测力计拉着长方体 木块在水平面上做_____运动，确保弹簧测 力计的拉力大小和摩擦力大小相等．
(2)比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，________。
(3)图乙、图丙 中，铜块和木块叠在一起的目的是使___相同，探究___ 对滑动摩擦力的影响。
(4)图甲中弹簧测力计的读数是___N．若图甲中铜块以 2v 速度做匀速直线运动，则弹 簧测力计的示数将___（变大／不变／变小）。 (5)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方 向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____实际摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.
（1）实验中，用弹簧测力计拉着长方体木块在___方向做_____运动，确保弹簧测计的示数和摩擦力大小相等.
（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，_____.
（3）图乙、图丙中，铜块和木块叠在一起的目的是使____相同，探究____对滑动摩擦力的影响.
（4）图甲中弹簧测力计的读数是___N.若图甲中铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将__（变大/不变/变小）.
（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力____实际摩擦力（大于/等于/小于）.
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
（1）该实验的实验原理是_____；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；
（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；
（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；
（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：_____。
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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
（1）该实验的实验原理是_____；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；
（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；
（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；
（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：_____。
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