如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在陶片放逐法—“点票”...

如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在

陶片放逐法—“点票”

A．促进雅典文化走向繁荣

B．成为维护雅典民主政治的有力武器

C．对公民的言行具有强烈威慑作用

D．不利于城邦的政治稳定

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如右图所示，该场景出现于公元前6世纪的雅典，它在当时主要的历史作用体现在

A．促进雅典文化走向繁荣             B．成为维护雅典民主政治的有力武器

C．对公民的言行具有强烈威慑作用     D．不利于城邦的政治稳定

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（20分）雅典的民主

根据所学知识，完成以下历史情景剧。

公元前5世纪后期，一个外邦官员访问雅典。一天，他应邀旁听公民大会，为雄辩滔滔的演说而激动，又为无情的陶片放逐而感慨，对此他既好奇又困惑。这时他巧遇一位雅典智者，于是有了如下对话：

外邦官员：请问，你们的制度究竟有什么好处呢？

雅典智者：回答A（8分）

外邦官员：我很好奇，这种制度何以能够产生？据我所知，在很多地方都没有这种制度。

雅典智者：回答B（6分）

听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错。不过它真的完美无缺吗？

雅典智者：回答C（6分）

请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。

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根据所学知识，完成以下历史情景剧。

公元前5世纪后期，一个外邦官员访问雅典。一天，他应邀旁听公民大会，为雄辩滔滔的演说而激动，又为无情的陶片放逐而感慨，对此他既好奇又困惑。这时他巧遇一位雅典智者，于是有了如下对话：

外邦官员：请问，你们的制度究竟有什么好处呢？

雅典智者：回答（1）

外邦官员：我很好奇，这种制度何以能够产生？据我所知，在很多地方都没有这种制度。

雅典智者：回答（2）

听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错。不过它真的完美无缺吗？

雅典智者：回答（3）

请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。

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（2015年上海卷）根据所学知识，完成以下历史情景剧。

公元前5世纪后期，一个外邦官员访问雅典，一天，他应邀旁听公民大会，为雄辩滔滔的演说而激动，又为无情的陶片放逐而感慨，对此他既好奇又困惑。这时他巧遇一位雅典智者，于是有了如下对话：

外邦官员：请问，你们的制度究竟有什么好处呢？

雅典智者：回答A

外邦官员：我很好奇，这种制度何以能够产生？据我所知，在很多地方都没有这种制度。

雅典智者：回答B

听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错，不过它真的完美无缺吗？

雅典智者：回答C

请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。

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考古发现古希腊的一口井里，有190块陶片写着公元前5世纪一位著名政治家的名字，但陶片上的字迹仅出于14个不同的笔迹。由此可以推论这些陶片

A. 标志雅典民主制确立

B. 验证了陶片放逐法的伟大性

C. 主要被用于古希腊书法练习

D. 被用作反对某人的政治手腕

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公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米妮娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她被拒绝入场。其主要原因是

A会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权     B当时的雅典很不民主

C会议内容与妇女无关                      D在当时妇女无政治权利

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公元前5世纪末，雅典政治领袖的特点从原来依靠朋友和亲属，转向主要依靠说服人民，形成“新式民主”和“新型政治家”，这一现象形成的主要原因包括(　　　 )

①梭伦确立财产等级制　　　　　　　　　　　 ②克利斯提尼建立地区部落

③陶片放逐法实施　　　　　　　　　　　　　　 ④伯利克里“黄金时代”影响

A．①②③　　　 B．①②④　　　 C．①③④　　　 D．②③④

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“陶片放逐法”是雅典公民实行民主政治的一种重要方式。美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被“陶片放逐法”放逐)名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”( )

A. 充分体现了公民的意志

B. 是审判民主敌人的最佳方式

C. 实际上被少数人所控制

D. 不能真正保障雅典的民主

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“陶片放逐法”是雅典公民实行民主政治的一种重要方式。美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被“陶片放逐法”放逐)名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”(　 )

A．充分体现了公民的意志

B．是审判民主敌人的最佳方式

C．实际上被少数人所控制

D．不能真正保障雅典的民主

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