阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。白墙黛瓦,小桥流水,浆声灯影,长街深巷……我...

阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。

白墙黛瓦,小桥流水,浆声灯影,长街深巷……我们的视线随着一只飞翔的燕子穿梭其中,如梦的乌镇就像一幅水墨画缓缓铺成开来。这是今年世界互联网大会的独具中国韵味的水墨动画宣传片“相聚乌镇”。片中,当燕子的尾突从水面掠过,形似水波纹的WiFi信号连接起全球居民，作为世界互联网大会永久会址的水墨乌镇影式“跃然屏上”。虽然该片只有短短60秒,但满满的都是江南水乡乌镇的特色文化。

(1)这段文字中划横线的句子分别有一处标点使用不当和语言搭配不当,请找出来并加以改正。

(2)结合上述材料,请你写一条微信,把这则信息的主要意思告诉你微信圈中的朋发。(不超过30个字)

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文字，完成下列小题。

春天就是这样的，一开头，总习贯把自己藏在料峭和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦xùn地为我们延来了长夏。清风在细叶间穿梭，跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都邀舞了，沙沙地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月的音乐呢！宽广的音乐台上，响着甜美邈远的木萧、古典的七古弦琴，以及琮琮然的小银铃，合奏着繁复而又和谐的曲调。

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

谦xùn（______）　　 邈远（______）　　 繁复（______）

（2）文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。

（3）“延来”中“延”的意思是（______）

A.伸展变长　　 B.展缓，推迟　　 C.引进，请

（4）把文中画线的句子改为肯定句：__________

七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文字,按要求作文。

有人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的；有人渴望飞翔，因为可以看清世间万物的奥秘……

请以“那一刻，我渴望　　　　　　　 ”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整；②不少于500字；④文中不能出现真实的姓名和班级。

七年级语文命题作文困难题查看答案及解析

阅读下文，完成小题。（17分）

燕子翩翩入云端

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（   ）几分钟。

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（   ）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

④燕子的繁殖能力很强。每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。

⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。

⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。

1.根据文意，①②段括号中应填的的词语依次是（　　　）（4分）

2.根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（4分）

⑴ ________  ⑵________

⑶ ________  ⑷________

3.燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些？（3分）

答:________

4.“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（　　）（3分）

5.第一段中的“之一”能否除掉？为什么？（3分）

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名著阅读（4分）

阅读下面的文字，完成后面的习题。

乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

1.上面的文字选自世界名著《________》（1分）

2.上面的文字告诉了我们一个什么道理？（3分）

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阅读下面的文字，按要求作文。

雏鹰妈妈在雏鹰学飞时残忍地折断雏鹰的翅膀，借以练习其飞翔能力；

“人死了不该说死掉，必须说‘老掉了’，饭粒落在地上也必须捡起来，最好是吃下去……”阿长絮叨繁琐之至。

莫顿·亨特陷入困境，对自己已经绝望时，父亲却坚持让他一步，一步爬下悬崖。

然而当我们换一个角度细细品味那些被忽视被掩盖的生活，会发现，哦！原来这也是一种爱。

请以“这也是一种爱”为标题，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体不限诗歌除外；③文中不得出现真实的姓名，校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字 。

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阅读下面的文字，完成下列小题。

公园的夜平时总是静mì的，国庆节期间却—下子人声鼎沸，热闹起来了。在花团锦cù的小广场上，大妈们的广场舞跳得正欢。装点着各色彩灯的小船，穿梭在湖水里，流光溢彩，美不胜收。到处都是兴高采烈、神采奕奕的人们，穿行其中，你能感受到浓浓的节日气氛和生气篷勃的活力。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

静mì（______）　　　　　 花团锦cù（______）

人声鼎沸（______）　　 神采奕奕（______）

（2）“美不胜收”中“胜”的意思是：______。

（3）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。

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阅读下面的文字,完成小题。

燕子　 席慕蓉

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌，常常唱“长事外，古道边,芳草碧连天”。

有一个下午,父亲忽然叫住我要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心 里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:“长亭外,古道边……”

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”

父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿，听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的呜声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?

在南国温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”

在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了 去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的，黑色羽毛, -样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答。可是,我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。

在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想，虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害，与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

1.文章中说“我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误”,请结合文章,说说这些错误指什么?为什么称之为“美丽的错误”?

2.本文的题目是《燕子》,但文章开始却讲了父亲的事,原因是什么?

3.请赏析文中画线的句子。

4.在你的生活中有没有发生过一些“美丽的错误”呢?你是怎么看待这种错误的?

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阅读下面的文字，完成各题。

春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。

清晨的山乡素雅，静□（mì）、温馨，麦苗刚刚泛绿，树木冒芽扬絮，农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。睡醒的燕子展开双翅，轻盈地飞出窠巢，一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云；③时而栖落在屋顶、门前，迈着方步□（yōu）闲地四处张望。远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操，那景致别有一番□（yùn）味。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。明年春天必定不远千里万里，④不顾风雨飘摇，历经磨难，继续回到老房东家，与主人相敬如宾，共同度过这段美好的时光。

（选自厉彦林《春燕归来》，有删改）

1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）静□（mì）　　　　　　　 （2）□（yōu）闲　　　　　　　 （3）□（yùn）味

2.给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）窠（A.guǒ　　 B.kē）　　　　　　　　 （2）栖（A.qī　　 B.xī）

3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是

A.潇洒：神情、举止等自然大方，不呆板，不拘束。

B.“简洁”在句中是“简明扼要，不啰嗦”的意思。

C.轻盈：形容姿态、动作轻巧优美。

D.“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。

4.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是

A.仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

B.时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云。

C.像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操。

D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。

5.文中划波浪线的标点，使用有误的一项是

A.① B.② C.③ D.④

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阅读下面的文字，完成小题。

春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。

清晨的山乡素雅、静□（mì）、温馨，麦苗刚刚泛绿，树木冒芽扬絮，农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。睡醒的燕子展开双翅，轻盈地飞出窠巢，一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云；③时而栖落在屋顶、门前，迈着方步□（yōu）闲地四处张望。远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操，那景致别有一番□（yùn）味。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。明年春天必定不远千里万里，④不顾风雨飘摇，历经磨难，继续回到老房东家，与主人相敬如宾，共同度过这段美好的时光。

（选自厉彦林《春燕归来》，有删改）

1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（　 ）

（1）静□（mì）　　　　　　　　 （2）□（yōu）闲　　　　　　　　 （3）□（yùn）味

2.给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）窠（A.guǒ　B.kē）（2）栖（A.qī　B.xī）

3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（　 ）

A.潇洒：神情、举止等自然大方，不呆板，不拘束。

B.“简洁”在句中是“简明扼要，不啰嗦”的意思。

C.轻盈：形容姿态、动作轻巧优美。

D.“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。

4.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是（　 ）

A.仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

B.时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云。

C.像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操。

D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。

5.文中划波浪线的标点，使用有误的一项是（　 ）

A.① B.② C.③ D.④

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