阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。
材料二:
(1)唐朝时,日本向中国派遣外交使团的目的是什么?
(2)材料二中的人物是谁?简要介绍他的事迹。
(3)你认为唐朝时世界各国与我国交往密切的原因是什么?
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。
材料二:
(1)唐朝时,日本向中国派遣外交使团的目的是什么?
(2)材料二中的人物是谁?简要介绍他的事迹。
(3)你认为唐朝时世界各国与我国交往密切的原因是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。
材料二
材料三:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
(1)日本向中国派遣外交使团的目的是什么?分析唐朝对日本的影响。
(2)材料二中两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹。
(3)唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往?
(4)材料三描写的是哪一事件的情景?导致这一事件出现的原因有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。
材料二:
材料三:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
(1)日本向中国派遣外交使团的目的是什么?分析唐朝对日本的影响。
(2)材料二中两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹。
(3)唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往?
(4)材料三描写的是哪一事件的情景?导致这一事件出现的原因有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。
材料二:
材料三:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
(1)日本向中国派遣外交使团的目的是什么?分析唐朝对日本的影响。
(2)材料二中两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹。
(3)唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往?
(4)材料三描写的是哪一事件的情景?导致这一事件出现的原因有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。
材料二
(1)日本向中国派遣外交使团的目的是什么?分析唐朝对日本的影响。
(2)材料二中两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹。
(3)唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往?
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阅读下列材料:
材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。
材料二:据法国史学家谢和耐的著作《南宋社会生活史》写道:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
请回答:
(1)根据材料一判断,日本向中国派遣外交使团的主要目的是什么?(2分)
(2)结合所学知识举例说明材料二中宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。(3 分)
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阅读下列材料:(14分)
材料一 汉皇朝是空前统一的大国,国力强盛。有力量对外发展,积极对周边民族和国家进行政治军事活动,开展经济、文化交流。当时汉皇朝的外交活动,通过陆路和海路,几乎遍及亚洲,影响远达欧、非。同时汉皇朝吸引了有关民族和各国经济、文化的优秀成果,从而丰富了我国当时
的经济、文化。
——白寿彝总主编《中国通史》第四卷
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化
交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发
展。
——摘自新华网
请回答:
(1)根据材料一,指出汉皇朝对外发展的条件及产生的影响。(4分)
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?东汉改进造纸术促进了文化传播,改进造纸术的关键人物是谁?(4分)
(3)根据材料二,指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(2分)
(4)根据材料三,结合所学知识回答,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 因国威之遐畅,我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用……东北一隅,自高句丽、百济平后,新罗即大注意于增进中国文化。日本亦屡遣通唐使,并带了许多僧侣和留学生来。朝鲜半岛南部和日本举国的华化,实在此时。
——吕思勉《中国通史》
材料二 宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸……南宋的外贸所得,在财政收入中占重要地位。
材料三 从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1)材料一反映出唐朝实行怎样的对外政策?“我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用”,试举唐朝一例说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“宋朝的海外贸易超过了前代”的原因。
(3)是什么政策导致了材料三中“中国的……专制者对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么恶果?
(4)综合以上材料,联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化,你能得到什么启示?
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在我国历史上,中外文化交流广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——王介南《中外文化交流史》
(1)“唐朝把域外文化带人唐土,又把大唐文化传播四方”,请结合所学知识举出两例。
材料二宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)宋朝对海外贸易持什么态度?宋朝设置什么机构来管理海外贸易?
材料三600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征大大展示了明朝的强大和富足。更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
——(新加坡)李光耀
(3)材料三评述的是哪一历史事件?这一事件有着怎样的意义?
材料四(清朝前期)在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行的时候,照法令不能随便出游。
——蒋廷黻《中国近代史》
(4)材料四反映了清朝前期实行怎样的对外政策?这一政策对中国产生了怎样的消极影响。
材料五人类社会发展的历史告诉我们,开放带来进步,封闭必然落后。世界已经成为你中有我、我中有你的地球村,各国经济社会发展日益相互联系、相互影响,推进互联互通、加快融合发展成为促进共同繁荣发展的必然选择。
——习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲
(5)纵观古代中国对外政策的变化,结合习近平主席的讲话,谈谈你的认识。
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民向往……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
(1)根据材料一并结合所学知识,举出一个唐朝时期“把域外文化带入唐土”的历史事件。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?
材料二 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展做出了巨大的贡献。
——摘自杨宁一《历史学习新视野新知识》
(2)材料二中完成于两宋时期的“三项发明”分别是什么?这三项发明的传播产生的共同影响是什么?
材料三 明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(3)根据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和船队最远到达的地区。
材料四 (明清时期)外国商人入境中国受到严格限制,与中国的通商是季节性的,仅限于一处口岸,且管制甚严,他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——摘自基辛格《论中国》
(4)“仅限一处口岸”指的是哪一个口岸?材料四反映了清朝实行的哪一政策?这一政策有何影响?
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