下列句子中“其”的意义和用法不同于其他三项的一项是( )
A. 择其善者而从之 B. 弗食,不知其旨也
C. 其此之谓乎 D. 弗学,不知其善也
八年级语文选择题中等难度题
下列句子中“其”的意义和用法不同于其他三项的一项是( )
A. 择其善者而从之 B. 弗食,不知其旨也
C. 其此之谓乎 D. 弗学,不知其善也
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下列句子中“而”字用法和意思不同于其他句子的一项是( )
A.故外户而不闭 B.食马者不知其能千里而食也
C.鸣之而不能通其意 D.执策而临之
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下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( )
A. 亦不详其姓字 B. 其真不知马也
C. 亲旧知其如此 D. 食之不能尽其材
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下列各项,加点词“之”的意义和用法与例句相同的一项是
例句:跳往助之
A.天下顺之(《得道多助,失道寡助》) B.称善者久之(《周亚夫军细柳》)
C.已而之细柳军(《周亚夫军细柳》) D.实是欲界之仙都(《答谢中书书》)
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(题文)下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是( )
A. 其妻献疑曰 B. 其如土石何
C. 帝感其诚 D. 惧其不已也
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下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是( )
A. 策之不以其道
B. 不独子其子
C. 山不在高,有仙则名
D. 其一犬坐于前
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课内精读。
1.下列加点词意义相同的一项是
A. 已而之细柳军/称善者久之
B. 上乃使使持节诏将军/使人称谢
C. 以河内守亚夫为将军/天子为动
D. 吾欲入劳军/军细柳
2.翻译下列句子。
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
(2)将军约,军中不得驱驰。
(3)介胄之士不拜,请以军礼见。
3.说说“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”一句的作用。
4.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,刻画了周亚夫的形象,请指出三处对比,并作分析。
5.最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。
6.结合文章,分析汉文帝的形象。
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下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 不知其几千里也 食马者不知其能千里而食也
B. 海运则将徙于南冥 力恶其不出于身也
C. 是鱼之乐也 大道之行也,天下为公
D. 化而为鸟,其名为鹏 千里马常有,而伯乐不常有
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下列加点词用法和意义都相同的一项( )
A. ①寻向所志 ②未果,寻病终
B. ①潭中鱼可百许头 ②明灭可见(
C. ①武陵人捕鱼为业 ②全石以为底
D. ①见渔人,乃大惊 ②乃不知有汉
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下列加点实词的意义和用法相同的一项是( )
A. 安求其能千里也 选贤与能
B. 不独子其子 我非子,固不知子矣
C. 故曰:教学相长也 幼有所长
D. 安求其能千里也 子非鱼,安知鱼之乐
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