下图表示在某个生态系统中，A、B、C三种生物数量的相互变化关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链，据图推测属于生产者的生物最可能 是（ ）
A. C B. A C. B D. A和B
八年级生物选择题困难题
下图表示在某个生态系统中，A、B、C三种生物数量的相互变化关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链，据图推测属于生产者的生物最可能 是（ ）
A. C B. A C. B D. A和B
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下图表示在某个生态系统中，A、B、C三种生物数量的相互变化关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链，据图推测属于生产者的生物最可能 是（ ）
A. C B. A C. B D. A和B
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下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：
（1）从生态系统的成分看，水稻属于 ，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有 、非生物的物质和能量。
（2）图中共有 条食物链，它们相互交错形成 。 请写出图中最短的一条食物链： 。
（3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。
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下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图。请据图回答：
（1）从生态系统中的成分来分析，图中的草属于___________。
（2）图中各条食物链相互交错构成___________。
（3）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会________。
（4）写出图中最短的一条食物链是：___________________________。
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下图表示一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成的一条食物链，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化，正确的是
A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降了
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降了
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降了
D.甲、丙、丁的数量都增加
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下图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（ ）
A．图中共有5条食物链
B．牛和田鼠之间是竞争关系
C．猫增多不会影响土蜂的数量
D．构成完整的生态系统还缺少分解者
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下图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析并回答下列 问题：
（1）图甲表示出了该生态系统的部分生物，要构成完整的生态系统， 还缺少的成分是_____
（2）这个生态系统中所有生物生活所需的能量根本来源是_____。
（3）图甲中若牧民往草原上过度放羊，在短时间内植物的数量变化是_____。
（4）图乙中，a、b、c、d构成一条食物链，该食物链中_____（填字母） 是生产者；如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是_____ （填字母）。
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如图为某草原生态系统中几种生物之间的关系示意图，请分析回答：
（1）图中兔、狐、鹰等都属于该生态系统中生物部分的_____（生产者、消费者、分解者）。
（2）图中所示共有_____食物链，它们相互连接构成了_____。
（3）请用图中生物名称和箭头写出图中最长的一条食物链_____。
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下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图、请据图回答
（1）该生态系统中的草属于 ，图中没有画出的腐生 和 属于分解者。
（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链，图中食物链共有 条，请写出最长一条： 。
（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是 ，该生态系统能量最终来源是 。
（4）在一定时间内，该生态系统中各种生物的 和 维持在相对 的状态，这种现象称为生态平衡。若喷洒DDT农药，则体内含毒素最多的是 。大肆捕杀鹰之后，鼠的数量变化是 。
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下图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。
（1）食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链： 。
（2）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分，上图说明，空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的。并通过食物链在不同生物之间流动。 生物死后，其遗体经图中 的分解作用，碳又重新返回 环境中。
（3）伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动。当能量顺着食物链逐传递时， 由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 。因此，能量在沿食物链的传递过程中是 的。
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