著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是（ ）
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
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著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是（ ）
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
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著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向务”。中国现代化过程中符合上述观点的是
A.洋务运动 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
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（题文）著名学者钱乘旦在其主编的《世界现代化历程·总论卷》写道：“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式……”中国近代符合材料中“第三种可能性”的典型事例是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 清末新政
D. 辛亥革命
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著名学者钱乘旦在其主编的《世界现代化历程·总论卷》写道：“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式……”中国近代符合材料中“第三种可能性”的典型事例是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.辛亥革命
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著名学者钱乘旦在其主编的《世界现代化历程·总论卷》写道：“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式……”中国近代符合材料中“第三种可能性”的典型事例是
A．清末新政 B．戊戌变法
C．洋务运动 D．辛亥革命
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著名学者钱乘旦在其主编的《世界现代化历程·总论卷》写道：“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突，……在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，……它接受现代化，但只接受它的形式……”中国近代符合材料中“第三种可能性”的典型事例是
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 清末新政 D. 辛亥革命
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钱乘旦认为，在现代化推进的过程中……还有第三种可能性，它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务……因此是“反现代化”……19世纪中后期，发生在中国的“第三种可能性”典型事例是
A．清朝推行闭关锁国政策 B．洋务运动
C．戊戌变法运动 D．义和团运动
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有学者认为，同为中国近代影响深远的农民运动，“太平天国运动却比义和团运动更好地推
进了中国的现代化”。其主要原因是太平天国（ ）
A. 建立了自己的政权
B. 沉重地打击了清王朝的统治
C. 粉碎了列强瓜分中国的图谋
D. 在中国实施了发展资本主义的方案
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有学者认为，同为中国近代影响深远的农民运动，“太平天国运动却比义和团运动更好地推
进了中国的现代化”。其主要原因是太平天国（ ）
A．建立了自己的政权
B．沉重地打击了清王朝的统治
C．粉碎了列强瓜分中国的图谋
D．在中国实施了发展资本主义的方案
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有学者认为，同为中国近代影响深远的农民运动，“太平天国运动却比义和团运动更好地推进了中国的现代化”。其主要原因是太平天国
A. 建立了自己的政权
B. 沉重地打击了清王朝的统治
C. 粉碎了列强瓜分中国的图谋
D. 在中国实施了发展资本主义的方案
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