利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。
①某同学的操作步骤如下:
A.取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液;
B.在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积;
C.在蒸发皿内盛一定量的水,再滴人一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定;
D.在蒸发皿上覆盖带方格的透明玻璃板,描出油膜形状,算出油膜的面积;
该同学上述实验步骤中有问题的是_______________ (填字母代号)。
②若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为V,测得单分子油膜的面积为S,则油酸分子的直径D=___________。
高三物理实验题中等难度题
(1)利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。
①某同学的操作步骤如下:
A.取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液;
B.在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积;
C.在蒸发皿内盛一定量的水,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定;
D.在蒸发皿上覆盖带方格的透明玻璃板,描出油膜形状,算出油膜的面积;
该同学上述实验步骤中有问题的是_______(填字母代号)。
②若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为V,测得单分子油膜的面积为S,则油酸分子的直径D=_______。
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学按照如下步骤进行操作:
a.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套;
c.如图甲,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹簧测力计的示数、两根细绳的方向;
d.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边作平行四边形,画出它们所夹的对角线F;
e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,_______;并按同一标度作出这个力F′的图示;
f.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
①请把步骤e中的内容补充完整_______。
②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程,主要体现了下列哪种科学方法______。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于减小实验误差的是_______(填字母代号)。
A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉,选择两个读数相同的测力计
B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长,并且要尽量长一些
C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.用两弹簧测力计同时拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数之差应尽可能大
E.在记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点要远些
④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示,如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______。
⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则,他们手中有一些弹性橡皮条(弹力满足胡克定律,劲度系数为k)。如图丙所示,他们将三根橡皮条的一端系在一起,另一端分别系上细线,仍保证橡皮条原长相同,测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上,两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内),保持状态不变;如图丁所示,记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置,量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm。请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示,并说明是如何验证的。
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利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。
①某同学的操作步骤如下:
A.取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液;
B.在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积;
C.在蒸发皿内盛一定量的水,再滴人一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定;
D.在蒸发皿上覆盖带方格的透明玻璃板,描出油膜形状,算出油膜的面积;
该同学上述实验步骤中有问题的是_______________ (填字母代号)。
②若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为V,测得单分子油膜的面积为S,则油酸分子的直径D=___________。
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利用“油膜法估测油酸分子的大小”实验,体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量,来实现对微观量间接测量的方法。该实验简要步骤如下:
A.用注射器吸入一定体积事先配置好的油酸酒精溶液,再均匀地滴出,记下滴出的滴数,算出一滴油酸酒精溶液的体积V0
B.用注射器将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油滴散开、油膜形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜形状描画在玻璃板上
C.用浅盘装入约2 cm深的水,然后把滑石粉均匀地撒在水面上
D. 将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,用数学方法估算出油膜的面积S
E.根据油酸酒精溶液的浓度和一滴油酸酒精溶液的体积V0,算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V
F.利用测定数据求出薄膜厚度d,即为油酸分子的大小
(1)上述实验步骤中B、C、D的顺序不合理,请重新对这三个步骤排序:____;
(2)利用实验步骤中测出的数据,可得油酸分子直径d=_______。
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利用“油膜法估测油酸分子的大小”实验,体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量,来实现对微观量间接测量的方法。该实验简要步骤如下:
A.用注射器吸入一定体积事先配置好的油酸酒精溶液,再均匀地滴出,记下滴出的滴数,算出一滴油酸酒精溶液的体积V0
B.用注射器将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油滴散开、油膜形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜形状描画在玻璃板上
C.用浅盘装入约2 cm深的水,然后把滑石粉均匀地撒在水面上
D. 将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,用数学方法估算出油膜的面积S
E.根据油酸酒精溶液的浓度和一滴油酸酒精溶液的体积V0,算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V
F.利用测定数据求出薄膜厚度d,即为油酸分子的大小
(1)上述实验步骤中B、C、D的顺序不合理,请重新对这三个步骤排序:____;
(2)利用实验步骤中测出的数据,可得油酸分子直径d=_______。
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在“油膜法”估测分子大小的实验中,认为油酸分子在水面上形成的单分子层,这体现的物理思想方法是( )
A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想模型法 D.累积法
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利用油膜法可以粗略测定分子的大小。
(i)实验中要让油酸在水面尽可能散开,形成________油膜,并将油酸分子看成球形且紧密排列。本实验体现的物理思想方法为_____。
A.控制变量
B.理想化模型
C.极限思想
(ii)若已知油酸酒精溶液的浓度为A,n滴溶液的总体积为V,一滴溶液形成的油膜的面积为S,则油酸分子的直径约为________。
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下列说法正确的是
A.向一锅水中撒一点胡椒粉,加热时发现水中的胡椒粉在翻滚,这说明温度越高布朗运动越剧烈
B.在高速列车的速度由小变大的过程中,列车上所有物体的动能都在增大,组成这些物体的分子的平均动能也在增大
C.用油膜法估测油酸分子直径的大小是一种通过测量宏观量来测量微观量的方法
D.随着分子间距离的增大,分子间作用力减小,分子势能也减小
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在“油膜法估测分子的直径”实验中将油酸分子看成是球形的,所采用的方法是( )
A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想模型法 D.比值定义法
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高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学在实验室做“用油膜法估测分子直径的大小”实验中,已知油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中有纯油酸6mL.用注射器抽得上述溶液2mL,现缓慢地滴出1mL溶液,共有液滴数为50滴.把1滴该溶液滴入盛水的浅盘上,在刻有小正方形坐标的玻璃板上描出油膜的轮廓(如图所示),坐标中小正方形方格的边长为20mm.试问:
(1)这种估测方法是将每个分子视为_______模型,让油酸尽可能地在水面上散开,则形成的油膜可视为_______油膜,这层油膜的厚度可视为油分子的_____________.
(2)上图中油酸膜面积为__________mm2;每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸体积是_______mL;根据上述数据,估测出油酸分子的直径是__________m.(最后一空保留1位有效数字)
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