下列句子中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
B. 只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C. 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路。
D. 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
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下列句子中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
B. 只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C. 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路。
D. 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
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下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
B．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。
C． 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路
D．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
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下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。 |
| B．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。 |
| C．虽然信用卡正成为金融业更能接受的付款方式，但许多人在日常消费中仍不敢尝试，把信用卡消费看成是寅吃卯粮。 |
| D．新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路 |
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
| A．宁老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 |
| B．从一介书生到“晚清第一重臣”，其中有大动荡时代特有的风云际会，更有李鸿章本人的通权达变、审时度势。 |
| C．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。 |
| D．他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就罚不当罪了。 |
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下列各句中，加线熟语使用有误的一项是 ( )
| A．传统教学观有一种根深蒂固的认识，即所谓课堂教学无非就是传递书本知识，教学的成败取决于教师的教学方法和学生的个人接受能力。 |
| B．刘明面有难色：“我这辈子没唱过歌，你现在让我唱卡拉OK，这不是‘赶鸭子上架’吗？” |
| C．试想，连诺贝尔获得者杨振宁都自言不是永远的称职博导，更何况望其项背的那些年迈的博导们。 |
| D．你小子的工作生活已经够好的了，别“吃着碗里看着锅里”，不知足呀！ |
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下列各句中，成语使用恰当的一项是（ ）
① 在主体课堂教学中，教师应该采用灵活多样且为学生所______的教学形式，确立并尊重学生在教学过程中的主体地位，营造一个平等、民主、宽松自由的课堂氛围。
②许鞍华导演的《黄金时代》对民国文人尤其是女作家萧红的展现细腻而生动，汤唯、王志文等传神精湛的演绎使得观众______。
③不仅有______的经典作品，而且有高度的社会责任感，高贵典雅、低调亲民的彭妈妈在青年人心中已经远远超脱了“偶像”、“明星”的简单范畴。
A．喜闻乐见 交口称赞 脍炙人口
B．交口称赞 喜闻乐见 脍炙人口
C．喜闻乐见 脍炙人口 交口称赞
D．脍炙人口 交口称赞 喜闻乐见
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下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A、日本政府在钓鱼岛问题上无视世界人民反法西斯胜利成果，扭曲历史，决策上乏善可陈。
B、优秀教师，往往会运用一波三折的课堂教学语言，有效调动学生参与课堂师生互动，使教学节奏的变化与教学内容有机结合。
C、一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮，然后再用若干霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连，有苦说不出。
D、曲阜尼山砚石色呈柑黄，有疏密不均的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。
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下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是
（1）由于理解和表达能力不强，学生解答诗歌鉴赏题时，经常出现含糊其辞的情况，所以教师教学中要帮助学生理解诗歌，掌握鉴赏术语。
（2）钱塘江大潮号称“天下第一潮”，钱塘江边，滔天巨浪迎面扑来，瓦釜雷鸣的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。
（3）当年，穆生忠将军栉风沐雨，率领筑路大军，克服了难以想象的困难，将青藏公路修到了格尔木，又用六个月的时间把公路修到了拉萨。
（4）美国政府的“救市”举措尽管态度非常积极，但只能算是扬汤止沸，让资本市场暂时避免了更大的混乱。
（5）不管完成这项工作会得到什么样的奖励，我们都要适可而止，不为己甚，不然就会累坏身体，还会影响今后的工作。
（6）大规模的清理撤销驻京办行动，如果只换来驻京办改头换面继续存在，不仅有损政令权威，更无法解决驻京办带来的一系列问题。
A．（1）（2）（5）
B．（1）（4）（6）
C．（2）（3）（5）
D．（3）（4）（6）
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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
①依据职称评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害习焉不察。当他们从这套标准中不断受益后，就更难自觉作出反思和批判。
②他非常热爱园艺，业余时间里他最大的爱好就是收集各种奇花异草，说到园艺植物，它一目了然，令我们很多园艺同行汗颜
③学习总得靠个人努力，如果自己不长进，即使别人在旁边耳提面命，恐怕也无济于事。
④家风对子女性格的养成和整个社会风俗的形成，都具有耳濡目染的影响。
⑤那些善于侃侃而谈的人最常见的一个毛病便是开出空头支票，许下不能起到任何作用的诺言。真正能使人们佩服，成就一番事业的人，是能够用心倾听他人心声之人，是少说空话，多办实事之人。
⑥迄今还不知它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。
A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ④⑤⑥ D. ①③⑥
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下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。
B．有了无数的奖项与重磅炸弹影片做底，王家卫迅速成为当今世界最炙手可热的导演之一。
C．如今低价超值的商品往往深受广大消费者的追捧，一般价格的高低往往能决定产品的销量。平板电视作为和人们生活休戚相关的一件家电产品，一直吸引着众多消费者的目光。
D．如果不保护环境，节约资源，那么全球性的大灾难指日可待
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