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下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是( )
A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查
C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式
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下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是
A. 分科考试，重时事评论
B. 轻视诗词，重实际能力
C. 科目繁多，创立殿试制度
D. 八股取士，重文章格式
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：唐代的科举考试科目很多，明经、进士两科是最重要的科目，进士重诗赋，明经重帖经、墨义，诗赋则需要具有文学才能。唐代制科，名目繁多，有贤良方正、直言极谏；博通文典，达于教化；军谋宏远，堪任将帅；详明政术，可以理人等。常科、制科之外还有武举，考试项目有马射、步射、马枪、负重等……它是一种更进步、更合理、更符合历史发展要求的制度。
——摘编自王道成《科举史话》
材料三：开元二年（714）玄宗解除了诸王的兵权……在文水东北开甘泉渠、荡沙渠、灵长渠，引文谷水溉田数千顷。……开元三年（715）玄宗明确宣布：官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人。”经过一番整顿，“大革其滥，十去其九”，并重用了有远见卓识的政治家为宰弼，协助治理国事……为了禁止社会上的奢靡之风，他还把乘舆服御、金银器物销毁，并把珠玉、锦绣焚于殿前，规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）材料一图A中吐蕃在唐太宗统治时期发生的历史事件是 ，此事件表明唐朝处理民族关系的方式是 ；图B反映的历史事件是 ，这一事件使唐朝逐渐形成 的局面。
（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二，指出唐朝的科举考试体现了怎样的特征？结合所学知识，分析这种选拔人才的制度对唐代社会发展所起的积极作用。
②根据材料三，概括唐玄宗改革的主要措施。结合所学知识，简析唐玄宗改革的意义。
（3）综合上述材料并结合所学知识，就唐朝的兴衰谈谈你的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：唐代的科举考试科目很多，明经、进士两科是最重要的科目，进士重诗赋，明经重帖经、墨义，诗赋则需要具有文学才能。唐代制科，名目繁多，有贤良方正、直言极谏；博通文典，达于教化；军谋宏远，堪任将帅；详明政术，可以理人等。常科、制科之外还有武举，考试项目有马射、步射、马枪、负重等……它是一种更进步、更合理、更符合历史发展要求的制度。
——摘编自王道成《科举史话》
材料三：开元二年（714）玄宗解除了诸王的兵权……在文水东北开甘泉渠、荡沙渠、灵长渠，引文谷水溉田数千顷。……开元三年（715）玄宗明确宣布：官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人。”经过一番整顿，“大革其滥，十去其九”，并重用了有远见卓识的政治家为宰弼，协助治理国事……为了禁止社会上的奢靡之风，他还把乘舆服御、金银器物销毁，并把珠玉、锦绣焚于殿前，规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）材料一图A中吐蕃在唐太宗统治时期发生的历史事件是 ，此事件表明唐朝处理民族关系的方式是 ；图B反映的历史事件是 ，这一事件使唐朝逐渐形成 的局面。
（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二，指出唐朝的科举考试体现了怎样的特征？结合所学知识，分析这种选拔人才的制度对唐代社会发展所起的积极作用。
②根据材料三，概括唐玄宗改革的主要措施。结合所学知识，简析唐玄宗改革的意义。
（3）综合上述材料并结合所学知识，就唐朝的兴衰谈谈你的认识。
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科举制在唐朝分常举和制举两种，常举每年举行考试，科目主要有明经、进士、明书、明算等。明经主要考儒家经典；进士科则在隋朝仅试策论，贞观八年加试经史，唐高宗未年加试帖经、杂文，天宝年间以诗赋作为录取的主要标准。据此可知
A. 科举制在唐朝得到进一步完善
B. 唐玄宗加试经史
C. 武则天扩充国学规模
D. 唐太宗以诗赋作为录取的主要标准
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我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。下列关于科举制度的表述不正确的是( )
A、分科考试，择优录取是科举制度的基本特征
B、科举制度起始于唐朝
C、明清时通过八股取士的办法选拔官员
D、1905年科举制度退出历史舞台
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（题文）“朝我田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度﹣科学制度，下面关于科学制度的说法，正确的是（ ）
①隋文帝时开设士科标志着科举制度正式创立
②分科考试、择优录取是科举制度的基本特征
③进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科
④科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣
⑤1905年清政府宣布废除科举考试。
A. ①②④ B. ②④⑤
C. ③④⑤ D. ①②③
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科举制度形成于隋，在唐朝时得到发展和完善，科举成为唐朝选拔官员最重要的方式。科举制度的基本特征是
A．能言善辩，委以重任 B．上品无寒门，下品无士族
C．分科考试，择优录取 D．品评人才，注重门第
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下列对不同朝代科举制度的描述中，正确的一项是（ ）
A.汉朝是最早设置科举考试的朝代
B.隋朝发展了科举制度，设置了武举
C.唐朝科举重视诗赋考核，并开设了进士科
D.明朝八股取士发挥了学者的真才实学
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“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度，下面关于科举制度的说法，错误的是
A. 隋文帝时初步建立通过考试选拔人才的制度
B. 唐太宗时增加科举考试 科目，设立进士科
C. 隋炀帝时科举制度正式确立，推动教育发展
D. 武则天时大力发展科举制，创立殿试制度
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