17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在
A.英国 B.荷兰 C.意大利 D.法国
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17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈反封建的启蒙运动,该运动的中心在( )
A. 英国 B. 荷兰 C. 意大利 D. 法国
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17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在
A.英国 B.荷兰 C.意大利 D.法国
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17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在
A.英国
B.荷兰
C.意大利
D.法国
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17世纪至18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的
A. 文艺复兴 B. 明治维新 C. 启蒙运动 D. 新文化运动
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17——18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反教会反封建的思想解放运动,该运动是:
A. 文艺复兴运动 B. 自由主义
C. 启蒙运动 D. 共产主义运动
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17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动,下列历史人物属于这一运动的思想家是:
A 贝多芬 B 莎士比亚 C 伏尔泰 D 凡·高
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14-17世纪,一场“向人性扼杀者宣战”的运动在欧洲兴起,掀起这场运动的主角应该是( )
A. 封建新贵族 B. 新兴资产阶级 C. 新兴无产阶级 D. 人民大众
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17——18世纪,欧洲资产阶级掀起了以人文主义为核心的启蒙运动。
错误:
理由:
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人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。
材料一:14—17 世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
材料二 :1848 年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
——据高中历史岳麓版《必修(Ⅰ)政治文明历程》等
材料三:中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向, 打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。
——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
(2)材料二中的“两个德国人”是谁?
(3)根据材料二并结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志。列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实(任举一例)。
(4)材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么?
(5)综合上述材料,谈谈思想进步与社会发展的相互关系。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人惟神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点人来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》
材料二 新航路开辟示意图
材料三 美洲的发现确实带来了一场实质性的(变化)。由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场,从而引起了新的社会分工和艺术进步……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一,通过古老大陆两端的贸易得以继续,而且,也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联系在一起。
——亚当·斯密
(1)根据材料一,概括文艺复兴运动的性质。
(2)根据材料二,指出资助哥伦布探险航程的国家及其航海路线(写字母)。
(3)根据材料三,概括“美洲的发现”产生的影响。
(4)综合上述材料,概括文艺复兴和新航路开辟对欧洲近代社会发展的共同作用。
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