阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）
清平乐
元好问离肠宛转，瘦觉妆痕浅。飞去飞来双语燕，消息知郎近远。
楼前小雨珊珊，海棠帘幕轻寒。杜宇一声春去，树头无数青山。
1.词中有哪些意象？请分析这些意象在文中所起的作用（4分）
2.这首词结尾有何特点？请作简要分析。（4分）
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）
清平乐
元好问离肠宛转，瘦觉妆痕浅。飞去飞来双语燕，消息知郎近远。
楼前小雨珊珊，海棠帘幕轻寒。杜宇一声春去，树头无数青山。
1.词中有哪些意象？请分析这些意象在文中所起的作用（4分）
2.这首词结尾有何特点？请作简要分析。（4分）
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阅读下面一首宋诗，回答问题。
虞 美 人·梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。
（1）结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。
（2）本诗使用多种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种，结合相应诗句加以分析。
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阅读下面一首唐诗，然后完成后面题目。
虞美人
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟潆处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。
1.词的上片是如何表现“愁”的。请结合诗句具体分析。（5分）
2.结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句的妙处。（6分）
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
4.词中 “楼儿忒小不藏愁”历来为人称道。结合诗句内容分析本句表达效果。（4分）
1.以乐写哀在中国古典文学中是比较常用的手法之一。请结合具体的句子分析这种手法在本词中运用的好处。（4分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
虞美人·梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干，才卷朱帘却又晚风寒。
1.结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。（3分）
2.本词除运用借景抒情的艺术手法之外，还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中一种，结合相应词句加以分析。（3分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
清平乐 李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同 而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（6分)
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下面一首词，回答问题。（8分）
醉落魄
正月二十日张园赏海棠作
管鉴
春阴漠漠，海棠花底东风恶。人情不似春情薄，守定花枝，不放花零落。绿尊细细供春酌，酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约，莫苦吹花，何以吹愁却？
1.首句“海棠花底东风恶”中的“花底”极有意蕴，请概括回答。（2分）
2.本诗使用了多种写作手法。就其中最重要的两种手法作具体分析。（直抒胸臆和借景抒情除外。6分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅？
（1）这首词的开头三句描写了一幅什么样的景象？有什么作用？ （4分）
答：______________________________________________________________________
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（2）为什么说“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”？谈谈你对词人所表达的思想感情的理解。 （4分）
答：______________________________________________________________________
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游①
茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残②孤梦，又拣深枝飞去。故山③犹自不堪听，况半世飘然羁旅？
[注]①陆游，南宋爱国诗人。他怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，却屡遭朝廷投降派的排挤、打击。八十五岁时，他抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。②惊残：惊醒。③故山：即家乡。
1.这首词的前三句描绘了怎样一种景象？表达了作者怎样的感情？
2.请简要分析“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法？
3.结合背景知识谈一谈，词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”具体表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春 寒①
陈与义
二月巴陵②日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
[注]：①此诗作于南宋高宗建炎三年二月（1129），时金兵连陷青州、徐州，进攻楚州，大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州（今湖南岳阳），“借居小园，遂自号园公”。
②巴陵：湖南岳阳的别名。
1.第一、二句中的“风”“寒”有何含义?
2.诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?
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