思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家15—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：
材料一：
材料二：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权……
请回答：
（1）图1和图2反映的是哪一场变革？《蒙娜丽莎》是谁的代表作品？请再写出一位在此时期的代表人物。
（2）材料二出自什么重要文献？它在哪一次事件中颁布？
（3）图3和图4的是第几次科技革命的成果？这次科技革命开始的标志是什么？
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思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家15—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：
材料一：
材料二：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权……
请回答：
（1）图1和图2反映的是哪一场变革？《蒙娜丽莎》是谁的代表作品？请再写出一位在此时期的代表人物。
（2）材料二出自什么重要文献？它在哪一次事件中颁布？
（3）图3和图4的是第几次科技革命的成果？这次科技革命开始的标志是什么？
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(9分)思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家l5—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：
材料一
材料二 “不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除了对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四 “在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。……在法律面前，所有公民都是平等的。”
——上述三则材料均摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答：
(1)图l和图2反映的是哪一次思想解放运动?(1分) 它为资产阶级革命提供了哪一方面的条件？（1分）
材料二、材料三和材料四的内容分别出自什么重要文献？（3分）写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)
图3人物的发明成果主要涉及哪一领域?有何影响(3分)
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思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家15—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：
材料一：
图1：但丁 图2：蒙娜丽莎 图3：改良蒸汽机 图4
材料二：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条 法律是公共意志的表现。……第十七条 财产是神圣不可侵犯的权……
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。请回答：
⑴图1和图2反映的是哪一场变革？蒙娜丽莎的微笑体现了这场变革中出现的什么新思潮？（2分）
⑵材料二和材料三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？（4分）
⑶图4的发明是什么？图3与图4两项发明成果有何关系？（2分）
⑷古今中外还有许多重大事件的发生推动着人类文明的进步。完成下列填空：（4分）
思想突破：20世纪初在中国爆发的________，使民主共和观念深入人心。
制度创新：马克思、恩格斯创立 ________理论，指导 ________ 取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家。科技进步：第二次工业革命中的多项发明使人类变得光明灿烂，人们称赞________ （填人名）是“打开电气时代的领袖”。
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思想突破、制度创新、科技进步体现了英国15-18世纪历史时代特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
──莎士比亚
材料二:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。
──马克垚《世界文明史》
材料三:英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一副烟囱多于教堂尖顶的图景。他在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化的社会……
──马克垚《世界文明史》
请回答:
（1）材料一中的作者极力宣扬一种什么思想?请写出一部作者的代表作品.
（2）据材料二并结合所学知识回答，给英王套上了“紧箍咒”指什么历史事件?这个“紧箍咒”有何特点?
（3）据材料三并结合所学知识回答，简要概括工业革命给英国社会带来的影响?
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战争在给人类的经济带来毁灭性的破坏同时，又促进了科技的创新，进而推动世界的发展与进步。20世纪初，现代世界，风云变幻，急剧动荡，革命与战争成为时代的特征。下列关于一战、二战的表述正确的是 （ ）
A.两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义国家间经济、政治发展的平衡程度高
B.一战时同盟国的核心是德国，协约国的核心是英国；二战的轴心国主要由美、苏、法三国组成
C.一战的转折性战役是凡尔登战役，二战的转折性战役是诺曼底登陆战
D.一战的性质是帝国主义战争，二战的性质是反法西斯战争
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在人类社会不断进步过程中，科技的进步是一支巨大的推动力量，促使世界的面貌发生了深刻的变化。
（1）请完成下面的表格。
| 内容 名称 | 开始时间 | 交通工具 | 能源 | 时代特征 |
| 工业革命 | 18世纪60年代 | 煤炭 | ||
| 第二次科技革命 | 电气时代 |
（2）科技革命以势不可挡的力量席卷了世界。给世界带去了繁荣与贫穷，欢笑和痛苦。结合所学知识请回答：两次科技革命分别给中国带来了什么影响？
（3）在屈辱和挣扎之后，中华民族开始走上了复兴之路。面对世界的飞速发展，你认为中国应该做些什么？
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历史告诉我们，制度创新、科技创新都是人类文明进步的推动力量，下列各个时期的改革和政策实施中不属于制度创新的一项是
①新中国三大改造时期的赎买政策 ②中国实施的一五计划 ③一国两制 ④少数民族区域自治政策
A．①② B．② C．①④ D．③
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14世纪到19世纪上半叶是欧美主要国家发生社会巨变的时代，下列史实不能反映这一特征的是（ ）
A.《神曲》 B.《权利法案》
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
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14世纪到19世纪上半叶是欧美主要国家发生社会巨变的时代，下列史实不能反映这一特征的是
A．《神曲》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
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创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。
【思想创新篇】思想解放对人类社会发展起着推动作用。
（1）14世纪欧洲掀起了资产阶级思想解放运动，18世纪，欧美再次兴起资产阶级思想解放运动，请问此运动名称是什么？宣传的主要思想内容是什么？（2分）
【制度创新篇】17--18世纪，英美法走上了资本主义道路，19世纪后期，俄日走上了资本主义道路，各国资产阶级通过立法手段巩固其统治。
（2）你试着总结一下上述国家走上资本主义道路的方式(3分)
（3）19世纪60年代，俄日扫除资本主义发展的障碍各是什么？（2分）
【科技创新篇】资产阶级统治的确立为资本主义社会生产力的迅速发展创造了政治前提，带来工业革命的发生。
（4）为图1做出巨大贡献的是谁？写出图1与图2的关系？图2、图3是现代人出行的主要交通工具，方便了人们的出行，分别带来对何种资源的开采？（3分）
【总结感悟篇】
（5）从欧美资本主义近代化历程来看，我们可以概括为思想→制度→科技，而中国近代化过程，就是向西方学习科技→制度→思想的过程。比较中国与欧美近代化历程，你有何认识？（2分）
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