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小黄同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做______运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是：______．
（5）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为______N，若拉力增大到3N时，摩擦力为______N．
（6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______． A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做 运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是： ．
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做 运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是： ．
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如图所示，张强同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验：
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做______运动，则此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等；
（2）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大；
（4）此实验用到的物理实验方法是______。
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）试验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做_____运动。
（2）甲、乙两幅图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，_____滑动摩擦力就越大。
（3）甲、丙两幅图所示的实验说明：压力一定时，_____滑动摩擦力就越大。
（4）由实验可得出的结论是：_____。
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）试验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做_____运动。
（2）甲、乙两幅图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，_____滑动摩擦力就越大。
（3）甲、丙两幅图所示的实验说明：压力一定时，_____滑动摩擦力就越大。
（4）由实验可得出的结论是：_____。
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示
（1）试验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做____________运动。
（2）甲、乙两幅图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，_____________________， 滑动摩擦力就越大。
（3）甲、丙两幅图所示的实验说明：压力一定时，_______________________，滑动摩擦力就越大。
（4）由实验可得出的结论是：_________________________________________。
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做______运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙靓图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是：______．
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做______运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙靓图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是：______．
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小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做______运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙靓图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是：______．
