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现在的学生纷纷感到功课多，学习负担重，压力大，内心烦恼，于是不少学生特别是留守孩子(left-behind children)迷上网络，在网上打游戏(computer game)，QQ聊天，写博客（Blog)，发微信（Wechat），交网友(Internet friend)，等等。由于不能把握好利弊，消耗很多时间，导致学习成绩下滑，结果更加烦恼……。你认为怎样放松才合适呢？请你根据提示，以Learn to relax yourself 为题写一篇短文。
写作要点提示：
1. 学生压力大及其表现；
2. 学会放松很重要；
3. 最适合我的放松方式；
4. 我的建议。
写作要求：
短文的内容应包含所提示要点，语言要流畅，意思连贯，适当增加情节；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文词数在90词左右。
Learn to relax yourself
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
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I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
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There are about more than five ___________ "left-behind" students (留守学生) in China.
A．million B．millions C．million of D．millions of
九年级英语单项填空中等难度题查看答案及解析
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书面表达
Jill是一名初三的学生。她很喜欢玩电脑，但她现在每天有很多的功课，没时间去做自己的兴趣爱好。她感到很苦恼。她写了封信给Sigmund,希望能得到一些建议。
不少于60个字，开头结尾已给出，不计数。
Dear Sigmund,
I am a Grade 9 student. ________
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Best wishes.
Yours sincerely,
Jill
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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李明是一名初三的学生，平时学习刻苦，但由于功课繁多经常感到紧张，容易生气，晚上常常失眠。请你运用所学的知识，采用色彩疗法给他提以下建议:（80词左右。）
1.经常穿白衬衫，因为白色......；
2.穿黄色或橙色运动鞋，因为黄色橙色......；
3.把卧室漆成蓝色，因为蓝色......。
Li Ming is a Grade 9 student. He always studies hard. But now he often feels _______________________________________________________________________________
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_________________________________________________________I hope these can help him.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
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书面表达
针对目前中学生压力大的心理状态，你们班就“中学生的烦恼”进行了一次调查。请根据下面的调查结果用英语写一篇调查报告，以便在班会上进行学习交流。
要求：1. 报告中须涉及到表格中所有的提示内容，可适当发挥；
2. 80—100 词，报告的开头已经给出，但不计入要求词数。
We did a survey about the problems we students face in our class. The results show the pressure we are under.
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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
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书面表达
假如你是九年级的学生Tom，最近一直感到很烦恼。请根据提示词用英语给《英语报》的编辑写一封信，诉说你的烦恼，征求建议。书信包括以下内容：
1. 学习：英语学习有困难， 不知怎么学好英语；
2. 在校：经常犯困，思念外地打工的父母；
3. 在家：与祖父母意见不合，经常顶嘴；
4. 未来：考取一中，父母一定会以我为荣；考不上一中，父母可能.....， 老师可能.....， 我可
能.....。
5. 有礼貌地征求建议。
注意：1. 词数80-100；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信中不能出现与本人相关的信息；
4. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor，
I’m Tom， a student of Grade Nine. I’m writing to tell you my trouble.
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Yours，
Tom
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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假如你是九年级的学生李明，最近一直感到很烦恼。请给某报社的编辑写一封信，诉说你的烦恼，并请求帮助。书信包括以下内容：
1.英语学习有困难，不知怎样学好英语；
2.在家父母不允许看电视，听音乐；
3.近来与同学相处不好；
4.马上要升入高中（high school）学习，听说高中科目很难，感到很着急。
词数：60——80字。（开头、结尾已给出，不计入总数）
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
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某市今年举办主题为“把希望带给贫困孩子”的活动。现在请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点如下（括号中的词汇可供参考）：
1、 许多贫困家庭无力负担孩子去上学；(afford)
2、 孩子们没有足够的钱去买学习用品和衣物；(school things and clothes)
3、 每个孩子都应该有上学的权力；(have the right to do something)
4、 我们应该尽最大的努力去帮助他们，比如……; (try one’s best to do something)
5、 让我们一起给贫困孩子创造一个更美好的未来。(work together)
注意：
1、 文章开头、结尾已给出，但不计入总词数；
2、 词数80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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我市今年举办主题为“把希望带给贫困孩子”的活动。现在请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点如下（括号中的词汇可供参考）：
1、许多贫困家庭无力负担孩子去上学；（afford）
2、孩子们没有足够的钱去买学习用品和衣物；（school things and clothes）
3、每个孩子都应该有上学的权力；（have the right to do something）
4、我们应该尽最大的努力去帮助他们，比如……； （try one's best to do something）
5、让我们一起给贫困孩子创造一个更美好的未来。（work together）
注意：
1、文章开头、结尾已给出，但不计入总词数；
2、词数80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students' Union
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