(2009秋•通州区期末)用动物的受精卵做以下实验:
(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化、消失.
(2)把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了.
(3)把去掉核的细胞质,重新移植上新核进行培养,重组细胞不仅能正常生活,还能进行增殖.
以上实验说明了( )
A.细胞的全能性 B.细胞核缺少营养供应
C.细胞的完整性 D.细胞质内没有遗传物质
高一生物选择题中等难度题
(2009秋•通州区期末)用动物的受精卵做以下实验:
(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化、消失.
(2)把去掉核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失了.
(3)把去掉核的细胞质,重新移植上新核进行培养,重组细胞不仅能正常生活,还能进行增殖.
以上实验说明了( )
A.细胞的全能性 B.细胞核缺少营养供应
C.细胞的完整性 D.细胞质内没有遗传物质
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
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B. 去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心
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如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心
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用动物的受精卵做以下实验:
(1)提取受精卵的细胞核,将核单独培养,不久核退化消失.
(2)把去掉核的细胞单独培养,不久也消失了.
(3)把去掉核的受精卵,重新移植上新核进行培养,不仅能正常生活,还能进行细胞分裂.
以上实验最能说明( )
A.细胞核是生命活动的控制中心
B.细胞核缺少营养供应不能单独存活
C.完整的细胞才能进行正常的生命活动
D.去核细胞内没有遗传物质不能存活
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