质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是
A．研究地球绕太阳的运动规律
B．研究地球的昼夜交替规律
C．研究火车从福州到上海运行所需的时间
D．研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
高一物理单选题简单题
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（ ）
A.研究地球绕太阳的运动规律
B.研究地球的昼夜交替规律
C.乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球
D.研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
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质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是
A．研究地球绕太阳的运动规律
B．研究地球的昼夜交替规律
C．研究火车从福州到上海运行所需的时间
D．研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
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质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是
A．研究地球绕太阳的运动规律
B．研究地球的昼夜交替规律
C．研究火车从福州到上海运行所需的时间
D．研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
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下列关于质点的说法中正确的是
A. 质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义
B. 研究地球上的昼夜交替时，不能把地球看成质点
C. 研究孙杨在1500m自由泳比赛中的动作时，可把孙杨看成质点
D. 把一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，可以把硬币看作质点
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质点是一种理想模型．下列活动中，可将月球视为质点的是（ ）
A. 测量月球的自转周期 B. 研究月球绕地球的运行轨道
C. 观察月相的变化规律 D. 选择“嫦娥三号”的落月地点
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质点是常见的物理模型，下列机械运动所涉及的研究对象中，分析正确的是
A．研究汽车在平直公路上行驶时，汽车可视为质点
B．研究地球自转时，地球可视为质点
C．研究月球绕地球作圆周运动时，月球不可视为质点
D．研究挂钟上分针、时针的转动时，分针、时针可视为质点
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在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是( )
A. 研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长度的变化
C. 研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时，足球可看出质点
D. 正在进行花样滑冰比赛的运动员
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下列关于质点和参考系的说法中正确的是（ ）
A．质点是理想化的物理模型，质量和体积都很小的物体一定可以看作质点
B．地球尽管很大，但研究地球的公转时可以视为质点
C．研究物体运动时可以选择任意其它的物体当参考系
D．研究物体运动时必须选择地面或相对地面静止的物体当参考系
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下列关于质点和参考系的说法中正确的是（ ）
A．质点是理想化的物理模型，质量和体积都很小的物体一定可以看作质点
B．地球尽管很大，但研究地球的公转时可以视为质点
C．研究物体运动时可以选择任意其它的物体当参考系
D．研究物体运动时必须选择地面或相对地面静止的物体当参考系
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