-
毛泽东著名的词句 “江山如此多娇引无数英雄竞折腰数风流人物还看今朝。”抒发了博大的胸襟和远大的抱负。这首《沁园春·雪》写于1936年。此时中国工农红军
A．开创了井冈山革命根据地 B．粉碎国民党的三次“军事围剿”
C．召开遵义会议 D．胜利完成二万五千里长征
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。秦皇汉武，……唐宗宋祖，……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是毛泽东在1936年2月初写的《沁园春·雪》中的著名诗句。当时毛泽东目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，于是用诗篇描绘出这壮丽的画卷。此时，中国工农红军( )
A. 实现了井冈山会师
B. 成功翻越大雪山
C. 到达了吴起镇
D. 红军三大主力会师
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
（题文）初中某同学在阅读《毛泽东诗词选》时，看到《沁园春﹒雪》的下半阙有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”的词句，他有些疑问，你能帮他解释一下吗?
(1)词中的“秦皇”在政治、经济与文化方面有何开创之举? “汉武”在强化中央集权上如何让思想领域实现了“大一统”局面?
(2)“唐宗”们励精图治，不断维承、吸收、创新与完善制度，为大唐王朝开创盛世局面觉定了重要基础的史实有哪些?
(3)词中的“宋祖”建立的大来王朝，在科技领城独树一帜，其中一位平民的创造发明对后来的文化传播起重要作用。他是谁? 发明了什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二：
请回答：
（1）材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人？
（2）秦皇的最伟大功绩是什么？
（3）材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一又采取哪些措施？
（4）秦皇采取的哪项措施产生了消极影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
（12分）维护统一，巩固统一，始终是中国历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料，回答问题。
材料一“……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
──毛泽东《沁园春·雪》
材料二有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
（1）材料一中的“秦皇”为了巩固统一，创立了一套什么政治制度？（2分）“汉武”为了加强中央对地方的控制，采取了什么措施？（4分）
（2）材料二出自谁之口？（2分）
（3）元朝时我国统一的多民族国家有了新发展，为了加强对全国的管辖实行了什么制度？（2分）
（4）为了促进海峡两岸的统一，请你提出来一些好的建议。（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
维护统一，巩固统一，始终是中国历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
（1）材料一中的“秦皇”,“汉武”分别指谁？为巩固统一，“汉武”在思想、经济、军事上分别采取了哪些重要措施？
（2）材料二出自谁之口？明清时期，为维护国家统一，反对外来侵略进行了许多重大斗争。试举两例加以说明。
（3）20世纪末期，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？取得了什么重大成果？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
阅读下列材料（10分）：
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册
材料三 “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
——摘自人教版历史教科书八年级上册
材料四：统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。
——孙中山
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“秦皇”在哪一年建立了我国历史上第一个统一的多民族国家？他为了巩固统一，创立了一套什么样的政治制度？（2分）
（2）材料一中的“汉武”为了加强中央对地方的控制，采取了什么措施？（1分）
（3）元朝时我国统一的多民族国家有了新发展，为了加强对全国的管辖实行了什么制度？（1分）
（4）材料二出自谁之口？（1分）
（5）材料三反映的是我国近代哪一历史事件？（1分）
（6）据材料四结合所学知识回答，为完成孙中山先生的遗愿，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？（1分）取得了什么重大成果？ （1分）
（7）19世纪中期，美国也面临着国家分裂，它是怎样解决这一问题的？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
弘扬英雄人物的优秀品质，有利于实现历史教育的真正价值。下列诗句抒发的思想情怀和抱负与英雄人物对应正确的是
A. 冻死不拆尾，饿死不掳掠（文天祥）
B. 封侯非我意，但愿海波平（岳飞）
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青（戚继光）
D. 有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉（谭嗣同）
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起，休戚与共，生死相依，为战胜共同敌人而奋斗到底。”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。中国人民志愿军在与积敌人的战斗中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，他们的代表有（ ）
A．邱少云 B．杨靖宇 C．佟麟阁 D．赵登禹
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料：
毛主席诗《沁园春·雪》（1936．02）……
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请回答：
（1）中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一？
（2）材料中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度？当时的最高统治者除称自己为皇帝外，还在中央政府主要设置了三大官职，哪个官职负责管军事？
（3）材料中的“汉武”为了加强思想上的统一，他采纳谁的建议创办什么学校？
（4）综合上述材料，就祖国统一的问题谈一淡你的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析