下图所示是秦朝行政管理结构示意图,联系秦朝的历史,秦统一后采取的最有利于地方管理的措施是
A.建立皇帝制 B.确立丞相制
C.推行郡县制 D.实行太尉制
九年级历史选择题简单题
下图所示是秦朝行政管理结构示意图,联系秦朝的历史,秦统一后采取的最有利于地方管理的措施是
A.建立皇帝制 B.确立丞相制
C.推行郡县制 D.实行太尉制
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下图所示是与秦朝有关的四方古印文,联系秦朝的历史,能够印证的历史结论有( )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝设郡管理地方 ④秦朝统一了文字
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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统一是中国历史发展的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有力的措施。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝行政系统管理示意图
(1)据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了哪些措施?
材料二 汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
(2)据材料二,概括西域都护设置的作用。
材料三 唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”
(3)材料三体现了唐太宗的哪一执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?
材料四 (康熙)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗,修纂明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人;另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》(2003年8月23日)
(4)据材料四,归纳康熙帝的治国措施,并分析其目的。
材料五 新闻两则
(5)目前海峡两岸关系面临新挑战。阅读材料五并结合所学知识,请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展?
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统一是中国历史发展的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,历代政府都采取过积极有力的措施。阅读材料,回答问题。
材料一秦朝行政系统管理示意图
(1)据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了哪些措施?
材料二汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭科诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
(2)据材料二,概括西域都护设置的作用。
材料三唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本”。唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”
(3)材料三体现了唐太宗的哪一执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的。
材料四(康熙)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗,修纂明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人;另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法。
——《欧洲时报·周末特刊》(2003年8月23日)
(4)据材料四,归纳康熙帝的治国措施,并分析其目的。
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下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是 ( )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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