对比分析是化学研究和学校的基本方法，为了验证化学反应是否遵守质量守恒定律，甲、乙、冰三个兴...

对比分析是化学研究和学校的基本方法，为了验证化学反应是否遵守质量守恒定律，甲、乙、冰三个兴趣小组的同学分别设计了如图所示的实验．

【实验步骤】如图所示，甲、乙两组同学分别把盛有适量NaOH、H2O2溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的烧杯中，并将烧杯放到天平上调至平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使物质混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡，丙组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，用砝码平衡，取下铁丝，将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃，燃烧结束并冷却后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量．

【实验分析】

（1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析．

（2）通过对上述实验的对比分析，甲丙两组同学发现乙同学的结论是正确的，但结论却是错误的．在实验操作完全正确的情况下，请分析导致乙组实验实验反应后天平不平衡的原因是　　 　　　　 　 ．

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律．

【实验反思】从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是：化学反应前后，原子的质量、　　 　 　 、　　　　 均不变．

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

	实验现象
甲同学	________	4P+5022P2O5	该反应遵守质量守恒定律
乙同学	________	________	该反应遵守质量守恒定律
丙同学	镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成 白色固体．反应前后称量质量不相等．	________	该反应不遵守质量守恒定律

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

（1）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律，我_____（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_____。

（2）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么呢？

（查阅资料）①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体，写出氮气和镁反应的化学方程式_____；

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（实验操作）

（做出猜想）黄色固体是Mg3N2

（实验探究）请设计实验，验证猜想

（反思与交流）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_____。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

（2015秋•淮南校级月考）某兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．

（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式　 　　　　　　　　 　 ．

（2）小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律．我　 　　　　　 （填“同意”或“不同意”）小霖的观点，因为　 　　　　　　　　　　　 　 ．

（3）小明同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体．

[提出问题]淡黄色固体是什么？

[查阅资料]小明同学查阅资料，记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色．

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是　 　　　　　 　　　　　　　　 　 ；

[提出猜想]分析资料，根据颜色判断，李霖认为该淡黄色固体应该是　 　　　　 　 ，可能是由镁与空气中的　 氮气　 反应生成的，反应的化学方程式为　 　　　　　　　　 ．

[实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能　 　　　　　　 　　　 　 ；

[反思与评价]通过上述实验，我们可以发现燃烧不一定需要氧气．

[相关结论]空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为　 　　 　 　 ，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是　 　　　　　　　　　　 　 ．

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学为研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应,设计了下列实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

(1)实验I中步骤一发生反应的化学方程式是____________________________，步骤二产生的现象是________________。

(2)实验Ⅱ中步骤二发生反应的化学方程式是____________________________。

CaCl2溶液也可以用______(填序号)代替达到实验目的。

A硝酸钡溶液　　　　　　 B氯化钾溶液

C碳酸钾溶液　　　　　　 D硫酸钠溶液

(3)实验结束后,又有同学提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加无色酚酞,判断两者是否发生反应。立马被小组同学否定,原因是____________________________。

（查阅资料）

(4)同学们在查阅资料后又设计了实验Ⅲ，将CO2通入NaOH的酒精溶液，当观察到____________的现象，证明两者确实发生了反应。

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究 CO2　 通入NaOH 溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是_____。

（2）实验Ⅱ中步骤二发生的化学方程式是_____，其中CaCl2溶液也可以用_____（填字母）代替达到实验目的。

A 硝酸钡溶液　　　　　 B 氯化钾溶液　　　　　 C 碳酸钾溶液　　　　　 D 硫酸钠溶液

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是_____。

（拓展延伸）现有下列信息：

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：_____。看到的现象是_____。

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是____________________。（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是__________。

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是____________________。

（拓展延伸）现有下列信息：

资料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物质　　　　 溶解度（S）/g

NaOH　　　　　　　 109

Na2CO3 　　　 21.8

资料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物质　　　　 溶解度（S）/g

NaOH　　　　　　　 17.3

Na2CO3　　　　　　　　　 ＜0.01

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：_____________________________。

看到的现象是_________________________________。

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是______。

（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是______。

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______。

（拓展延伸）现有下列信息：

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：______。

看到的现象是______。

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是______。

（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是______。

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______。

（拓展延伸）现有下列信息：

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：______。

看到的现象是______。

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对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是____________________。（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是__________。

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是____________________。

（拓展延伸）现有下列信息：

资料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物质　　　　 溶解度（S）/g

NaOH　　　　　　　 109

Na2CO3 　　　 21.8

资料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物质　　　　 溶解度（S）/g

NaOH　　　　　　　 17.3

Na2CO3　　　　　　　　　 ＜0.01

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：_____________________________。

看到的现象是_________________________________。

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