下列说法不正确的一项是( )
A.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。
B.《背影》和《阿长与〈山海经〉》都是记人的散文,作者分别是朱自清和余秋雨。
C.杜甫是唐代大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。
八年级语文选择题中等难度题
下列说法不正确的一项是( ) (2分)
A.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。 |
B.《背影》《信客》都是记人的散文,作者分别是朱自清和余秋雨。 |
C.杜甫是唐代大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗仙”。 |
D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。 |
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下列说法不正确的一项是(2分)
A.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。 |
B.《背影》《信客》都是记人的散文,作者分别是朱自清和余秋雨。 |
C.杜甫是唐代大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗仙”。 |
D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。 |
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下列说法不正确的一项是( )
A.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。
B.《背影》和《阿长与〈山海经〉》都是记人的散文,作者分别是朱自清和余秋雨。
C.杜甫是唐代大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。
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下列关于古代文化、文学常识的表述,有误的一项是( )
A.在古诗文中,“采薇”一般比喻隐居不仕,“征蓬”常常比喻远行之人,“烽火”用来借指战事,“阴”往往指山的北面、水的南面。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝约三千余年的史事,创立了本纪、表、书、世家、列传五种体例,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C.格律诗是与古体诗相对的一种诗歌形式,它产生并盛行于唐代,当时称作近体诗。律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相同,二、三联对仗,全诗通押一个韵。王维的《使至塞上》属于五律,白居易的《钱塘湖春行》属于七律。
D.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等,本学期我们学习过他写的散文诗《白杨礼赞》。
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综合实践活动。
活动一:中国古代文人以诗言志,“情动而辞发”,创作了大量脍炙人口的不朽篇章。学校开展“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的语文综合性学习活动,请你参与。
(材料一)
唐帝国疆域辽阔,边事纷起,加上藩镇作乱使得战乱频繁,人民流离失所。不少诗人也被卷入其中,不过他们是抱着建功立业的理想自愿从军的。如李益、陈子昂、王维、高适、岑参等,他们高歌“功名只向马上取”的时代精神,不但创作了大量的从军送别之作,而且亲身体验了远涉边地的战争生活。
(材料二)
唐代是个漫游风气特别盛行的时代。诗人们在漫游中相识,也在漫游中离别。漫游中创作出的送别诗多姿多彩,有深刻的思想和高超的艺术技巧,因此成为唐诗的一个重要类别。
(1)上面两则材料解释了唐代“送別诗”大量涌现的原因,探究这两则材料,写出你的结论。
(2)学校决定邀请南京大学中文系教授王大平先生来校做“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的报告,请你在报告会前致欢迎词,你将如何说?
活动二:
太阳太强烈,会把五谷晒焦:而水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。来信所说的痛苦,我都理会得:我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越强的。
本段节选文字中“我”是 (人名),从字里行间可以看出,文中的“我”希望“你”成为怎样的一个人?
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下列关于文学作品内容及常识的表述,正确的一项是( )
A. 余秋雨的游记散文《阳关雪》,通过对阳关雪背后所沉淀的历史文化的探寻,表现中国古代文人不朽的地位,并追寻古人曾经经历的生命体验来表现他们悲剧性的命运。
B. 《最后一课》的作者是德国小说家都德,这篇小说以普法战争为背景而创作的,采用第一人称,真实地反映了沦陷局人民的悲愤和对祖国的热爱。
C. 南北朝时南朝民歌《木兰诗》中替父从军、建功立业的木兰形象深受人们的好评。
D. 《都市精灵》这篇说明文,作者从身边的花鸟变化谈起,告诉人们要努力和大自然的万物和谐相处,爱惜一切有益的生命。
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下列表述正确的一项是( )
A.散文是一种题材广泛、写法灵活、短小精悍的文学体裁,它往往以记叙、抒情为主,也可进行议论。根据表达方式不同,散文的类型也不同,比如茅盾的《白杨礼赞》、朱自清的《背影》都属于借景抒情散文。
B.孟子是中国古代著名思想家、教育家。他是战国时期儒家的代表人物,被称为“亚圣”。关于孟子的故事很多,比如《孟母三迁》、《断织喻学》、《五十步笑百步》。
C.司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括本纪、表、书、世家、列传,《周亚夫军细柳》一文属于“列传”。
D.石拱桥是中国传统桥梁的基本形式之一,在中国桥梁发展史上占有重要地位。桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》一文,是一篇典型的事理说明文,成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。
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默写(5分)
行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:“会当凌绝顶,(1)__________________”,抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志;“坐观垂钓者,(2)__________________”,郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈;“(3)__________________,长歌怀采薇”,流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁;“(4)___________ ____________,烟波江上使人愁”,吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪;“晴空一鹤排云上,(5)__________________”,表达了刘禹锡积极豪迈的乐观之情。
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古诗文填空(7分)
行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:
1.________,________。抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志。
2.坐观垂钓者,________。郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈。
3.________,长歌怀采薇。流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁。
4.日暮乡关何处是,________。吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪。
5.________,________。写出了杜甫乃至当时的人们在乱离中盼望家信的迫切心情。
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古诗文默写。(5分)
行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:
1.坐观垂钓者,________。郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈;
2.________ ,长歌怀采薇。流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁;
3.________ ,烟波江上使人愁。吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪;
4.《陋室铭》中的________ ,________ 。表白了刘禹锡不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的傲岸节操。
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