13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。材料中的他就是
A. 怀仁可汗 B. 尺带珠丹 C. 松赞干布 D. 颉利可汗
七年级历史选择题简单题
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹 C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是（ ）
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹
C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹 C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹 C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹 C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生产，使吐蕃的社会经济和人民生活迅速呈现中兴之势。材料中的他就是（ ）
A.怀仁可汗 B.尺带珠丹 C.松赞干布 D.颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。材料中的他就是
A. 怀仁可汗 B. 尺带珠丹 C. 松赞干布 D. 颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。材料中的他就是
A、怀仁可汗 B、尺带珠丹
C、松赞干布 D、颉利可汗
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
根据提示写出相对应的少数民族政治家
（1） 7世纪，统一青藏高原各部，建立吐蕃政权是 。
（2） 10世纪初，他统一契丹各部，建立政权，定都上京。他是 。
（3） 1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权的是
（4） 1616年, 统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一 在唐朝周边地区，生活着许多民族，有的民族建立了自己的政权。唐初，太宗 派大军袭击东突厥，在当地设置都督府进行管理。对于吐蕃求婚，唐太宗把文成公主嫁给吐 蕃赞普。南诏建国后，与唐朝有过摩擦和战争，后来双方在点苍山会盟，南诏归附唐朝，接 受唐朝的册封。
材料二 两宋时期，北方的契丹、党项、女真等少数民族先后发展壮大起来，分别建立 了自己的政权，他们不断学习中原先进文化，促进了民族大融合。两宋政权与这些政权多次兵戎相见，后采取议和的措施，形成了相对和平的对峙局面。
材料三 清朝晚期，沙皇俄国唆使、支持准噶尔部噶尔丹发动分裂国家的叛乱，清朝通过军事行动平定叛乱。在西藏地区，通过册封喇嘛教首领“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”和确立“金瓶掣签”制等措施，对西藏进行管辖。
（1）根据材料一，概括指出唐朝对周边民族采取的主要政策有哪些。
（2）根据材料二，两宋政权对周边民族政权的措施与唐朝的主要不同之处是什么？（用材料中的原文回答）
（3）根据材料三，指出清朝处理民族关系面临的国际环境与唐、两宋有何不同。
（4）合上述材料，概括指出我国古代民族融合有哪两种基本方式。你有什么认识。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析