近来你班上同学关系不太融洽,老师要求你在班会上就“友谊”发表讲话,鼓励大家要珍惜友谊,包括如下内容:
1.友谊是人与人的关系,交朋友是人的本性(instinct);
2.友谊的作用:有困难时友谊如何给我们予帮助;成功时朋友可以分享幸福;
3.友谊是我们的最大快乐之一,在人生道路上没有得到友谊,就没有真正地拥有生活。
4.号召大家要珍惜友谊。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
高三英语基础写作困难题
近来你班上同学关系不太融洽,老师要求你在班会上就“友谊”发表讲话,鼓励大家要珍惜友谊,包括如下内容:
1. 友谊是人与人的关系,交朋友是人的本性(instinct);
2. 友谊的作用:有困难时友谊如何给我们予帮助;成功时朋友可以分享幸福;
3. 友谊是我们的最大快乐之一,在人生道路上没有得到友谊,就没有真正地拥有生活。
4. 号召大家要珍惜友谊。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
近来你班上同学关系不太融洽,老师要求你在班会上就“友谊”发表讲话,鼓励大家要珍惜友谊,包括如下内容:
1.友谊是人与人的关系,交朋友是人的本性(instinct);
2.友谊的作用:有困难时友谊如何给我们予帮助;成功时朋友可以分享幸福;
3.友谊是我们的最大快乐之一,在人生道路上没有得到友谊,就没有真正地拥有生活。
4.号召大家要珍惜友谊。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
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假定你是李华,你的英语老师在每堂英语课开始都要求学生进行3-5分钟的英语演讲,下周老师布置的演讲话题为“My Dream College”。请写一篇英语演讲稿,以便在班上和同学们分享。讲稿内容包括:
1. 简要描述你梦想的大学及选择它的原因;
2. 你准备如何为之奋斗。
注意:1. 词数100左右,开头语及结束语已为你写好,不计入总词数。
3. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
My Dream College
It’s my great honor to share my dream college with you._______________________
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Thank you for your listening!
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
你校响应号召创建节约型校园,可是浪费现象依然极其严重。请你在班会课上发表演讲,号召同学们从我做起,杜绝浪费。内容包括:
浪费的东西有水、电、餐厅的食物等;
危害性:自身性格、父母经济负担、自然资源等;
提出措施。
注意:
词数120左右,演讲的开头和结尾已写好,不记入总词数;
不要逐次逐条翻译,要组成一篇通顺连贯的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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假如你是高三(1)班班长李华,请你给曾经在你们班交换学习的英国同学Jim写信,让他录制一段视频为同学们加油,在考前班会上播放。邮件内容包括:
1.此次班会的目的;
2.对视频的要求(时长,内容......)。
注意:1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是班长李华, 你班将为几名插班的英国交换生举办一个欢送会(a farewell party),请你在班会课用英语发表一则口头通知。要点如下:
活动时间和地点;
活动内容:唱歌、跳舞、游戏;
活动要求:准备礼品, 准时参加
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语已写好,不计入总字数。
Boys and girls,
May I have your attention, please? I have something important to announce.
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That’s all. Thank you !
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假设你叫李军。最近,你们班召开了关于“感恩父母”的主题班会。请你结合下表的内容给外国笔友Robert 写封电子邮件,做一介绍。
时间 | 上周五下午 |
地点 | 本班教室 |
活动内容 | 1.老师讲话布置任务;2.同学发言列举一些不尊重家长的行为;3.班长倡议:在父母生日时要送小礼物,回到家里主动问候家长,外出要与家长打招呼等等。 |
目标 | 培养学生感恩父母、关心他人的情怀 |
注意:1. 应包括所有内容要点,可以适当增加内容使行文连贯;
2. 词数:120左右;
3. 开头、结尾已为你写好,不计入总词数。
4. 参考词汇:主题班会 thematic class-meeting
Dear Robert,
I am writing to tell you about the thematic class-meeting we had in our classroom on the afternoon of last Friday. Here are the details:
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I hope you can tell me what has happened to you recently.
Yours,
Li Jun
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假设你是学生李华,英国学生Peter去年来你校学习,一年学习期满准备新年前回
国。请你代表全班同学写一篇欢送辞,内容包括:
1.同学关系融洽;
2.英语学习氛围更浓;
3.保持联系,欢迎再来。
注意:1.词数100左右。(不包括已给出的首句词数)
2.文章应包括所有要点。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.______________________________________________________________________________
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Li Hua
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假定你叫李华。你班外教Mr.Baker要求每个同学制定一个“班级英语角”的计划,并在班上向全班同学说明。请你用英语写一个英语角计划,内容包括:
1. 英语角目的;
2. 时间和地点;
3. 英语角内容。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)
[写作内容] 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的
方法和心得。请根据下表提供的中文提纲,选择相关的信息写一篇发言稿。
学习方法 | 学习效果 |
背诵范文 | 运用英语思维,进行模仿性写作 |
多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
多听英文广播 | 提高听力水平 |
学习语法 | 正确表达 |
多写日记 | 在做中学 |
多练习口语 | 提高口头技能 |
参考他人的习作 | 取长补短 |
[写作要求] 1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 开头与结尾已经给出。
[评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.
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