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历史课上，张明同学以流行歌曲形式诠释了二战后日美两国关系的演变：“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”“命运共同体——休戚与共不离弃”。该内容反映了
A．日本已经成为世界政治大国
B．从两极格局到多极化的发展趋势
C．美国霸权主义不得人心
D．世界形势的缓和
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战后日本外交政策经历了四个阶段：全盘接受美国政治经济改革的“政治侏儒”外交；美国庇护下的“经济外交”；以美日关系为基轴的“多边自主外交”；“政治大国外交”。由此不能得出的结论是
A. 日本外交侧重点由经济变为政治
B. 日本外交性质由追随变为自主
C. 美日关系仍是日本外交的重点
D. 战后日本的外交姿态由高变低
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日本改变二战后初期向美国“一边倒”的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交的主要原因是
A.美国扶植日本 B.欧洲崛起对日本的影响
C.日本成为世界经济大国 D.不结盟运动的兴起
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下列关于新中国外交发展演变情况的认识，准确的是
A. 外交政策由独立自主的和平外交政策到不结盟政策
B. 外交范围由东欧国家到西欧国家再到亚非拉国家
C. 外交策略由单边外交过渡到双边外交再到多边外交
D. 外交趋向由偏重意识形态外交到弱化意识形态外交
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“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免地导致美国与盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是
A．世界多极化趋势的出现
B．美国霸主地位的动摇
C．日本崛起，成为政治大国
D．欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心
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“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免地导致美国与盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是
A. 世界多极化趋势的出现
B. 美国霸主地位的动摇
C. 日本崛起，成为政治大国
D. 欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心
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“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是
A．世界多极化趋势的出现 B．美国霸主地位的动摇
C．日本崛起，成为政治大国 D．欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心
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“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是( )
A．世界多极化趋势的出现
B．美国霸主地位的动摇
C．日本崛起，成为政治大国
D．欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心
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《世界当代史》中写道:“20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功试验了第一颗原子弹,成为核国家。从70年代起,中国恢复了联合国合法席位、日本积极开展多边自主外交、联邦德国也展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的‘新东方政策’。”这充分表明( )
A. “一超多强”局面形成 B. 美国失去了世界霸主地位
C. 两极格局已经被打破 D. 国际格局出现多极化趋势
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某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动，回答下列问题。
展示一 近代屈辱外交篇
——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历程》
展示二 现代独立自主篇
20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”。
展示三 新中国不同时期的“握手”篇
请回答：
（1）据展示一，在材料中的A、B处填入相应的条约名称。并概括说明这些不平等条约对中国社会性质产生的影响。
（2）据展示二，20世纪50年代，“中国声音”在国际政治舞台上是如何体现的？
（3）展示三中的图1反映了中国怎样的外交方针？它的积极意义怎样？
（4）展示三中的图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？
（5）图3反映出目前世界政治格局发展趋势是什么？
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