八年级生物选择题中等难度题
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保护生物种类的多样性的实质是为了保护( )
A. 基因的多样性 B. 生活方式的多样性
C. 生物类群的多样性 D. 生态系统的多样性
八年级生物null中等难度题查看答案及解析
20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出优良大豆品种。从生物多样性的实质上看,是利用了
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.品种的多样性
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(2015秋•厦门期末)20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出优良大豆品种.从生物多样性的实质上看,是利用了( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.品种的多样性
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生物种类的多样性实质上是( )
A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性
C. 物种的多样性 D. 品种的多样性
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
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袁隆平利用普通栽培水稻和野生水稻进行杂交,培育出优良新品种——超级水稻,这利用了
A. 基因的多样性 B. 种类的多样性
C. 生物的变异性 D. 生物的选择性
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杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )
A.DNA多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
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“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )
A. 生物种类的多样性
B. 染色体的多样性
C. 基因的多样性
D. 生态系统的多样性
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“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )
A.生物种类的多样性
B.染色体的多样性
C.基因的多样性
D.生态系统的多样性
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