根据所学知识完成下面的实验 （1）小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：①.将待测酱油...

根据所学知识完成下面的实验　　

（1）小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

①.将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是________g，烧杯和酱油的总质量是________g．

②.将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是________cm3 ．

③.用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是________kg/m3 ．

④.小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是 ．按该实验方案测出酱油的密度________．（选填“偏大”或“偏小”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是　　　　 g，烧杯和酱油的总质量是　　　　 g．

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是　　　　 cm3．

（3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是　　　　 kg/m3．

（4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是ρ=．按该实验方案测出酱油的密度　　　　 ．（选填“偏大”或“偏小”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是________g，烧杯和酱油的总质量是________g．　　

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是________cm3 ．

（3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是________kg/m3 ．　　　

（4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是ρ= ．按该实验方案测出酱油的密度________．（选填“偏大”或“偏小”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是________g，烧杯和酱油的总质量是________g．　　

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是________cm3 ．

（3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是________kg/m3 ．　　　

（4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是ρ= ．按该实验方案测出酱油的密度________．（选填“偏大”或“偏小”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）．由图可知烧杯和酱油的总质量是_________g；

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙），量筒中酱油的体积是_________cm3；

（3）用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_______kg/m3．

（4）小刚设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式．按该实验方案测出酱油的密度值_________（选填“偏大”或“偏小”）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小琳同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是　　　 g，烧杯和酱油的总质量是　　　　 g．

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是　　　　 cm3．

（3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是　　　　　 kg/m3．

（4）小方同学设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧

杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量

筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是p＝．按该实验方案测出酱油的密度　　　 ．（选填“偏大”或“偏小”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小永等同学利用所学知识测量了酱油的密度．

实验一：实验器材：天平、烧杯、量筒

（1）把天平放在　　　　 ，将游码移至　　　　 ，调节平衡螺母使天平平衡．

（2）接下来进行了如下操作：

A．用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1；

B．用天平测出空烧杯的质量m0

C．将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

D．将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；

为了减小实验误差，上述步骤中　　　　 是多余的，合理的实验顺序是：　　　　 ．实验数据如图1所示：

（3）由图可得，量筒中酱油的质量为　　　　 g，体积为　　　　 cm3，酱油的密度为　　　　 g/cm3．

实验二：由于实验需要的步骤较多，操作比较麻烦，联想到物质的质量和体积的关系，小永和小伙伴们利用弹簧测力计和塑料小桶改装成可以直接测量液体密度的密度秤（如图所示），使用时只要在小桶内装满待测液体，就可从弹簧秤指针指示的位置直接读出液体的密度．将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧秤称它们的重力，数据如下表：

（4）分析此表，同学们发现液体的密度与弹簧秤之间有一定的规律，如图2中能正确反映这一规律的图象是　　　　 ．

（5）若小桶中盛满某种密度未知的某种液体时，弹簧秤的示数是2.5N，可推算出了该液体的密度是　　　　 g/cm3．

（6）请你在图3中的弹簧测力计上标出该密度秤的零刻度线（将相应刻度线向右延长）．

（7）若要增大该秤的称量范围，可采取的措施有：　　　　 （写出一条即可）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小永等同学利用所学知识测量了酱油的密度。

实验器材：天平、烧杯、量筒

（1）把天平放在　　　　 __　　　　 ，将游码移至　　　　 __　　　　　 ，调节平衡螺母使天平平衡。

（2）接下来进行了如下操作：

A．用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1；

B．用天平测出空烧杯的质量m0

C．将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

D．将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；

为了减小实验误差，上述步骤中　　　 __　　 是多余的，合理的实验顺序是：　　　 __　　　　　　　 。

实验数据如下图所示：

（3）由图可得，量筒中酱油的质量为　　 __　 g，体积为　　 __　 cm3，酱油的密度为　　 __　　 g/cm3。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小永等同学利用所学知识测量了酱油的密度。

实验器材：天平、烧杯、量筒

（1）把天平放在　　　　 __　 ，将游码移至　　　　　　 ，调节平衡螺母使天平平衡。

（2）接下来进行了如下操作：

A．用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1；

B．用天平测出空烧杯的质量m0

C．将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

D．将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；

为了减小实验误差，上述步骤中　　　 _是多余的，合理的实验顺序是：　　　 _　　　　 。

实验数据如下图所示：

（3）由图可得，量筒中酱油的质量为　　 __　 g，体积为　　 __　 cm3，酱油的密度为　　 __　　 g/cm3。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小亮同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）．由图可知天平标尺的分度值是__g，烧杯和酱油的总质量是__g．

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是__cm3．

（3）用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是__kg/m3．

（4）小华设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的待油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式。按该实验方案测出酱油的密度误差__（选填“大”或“小”），原因是__．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析