古代诗歌阅读
重悼师芳
王闿运
初月无端入玉棂,露痕如白又如青。
不成眉样依明镜,遥想啼痕染素馨。
自是长愁甘解脱,未应多慧语娉婷。
文姬死后知音少,吟尽伤心只自听。
【注释】王闿运:晚清经学家、文学家。师芳:作者四女,婚姻不幸,嫁后早亡。不成眉样:指年龄尚小。馨:此处指作为饰物的花。
1.作者心中的师芳有着怎样的形象特点?试结合诗句分析。
2.首尾两联分别运用了什么表现手法?有何作用?
高二语文诗歌鉴赏困难题
古代诗歌阅读
重悼师芳
王闿运
初月无端入玉棂,露痕如白又如青。
不成眉样依明镜,遥想啼痕染素馨。
自是长愁甘解脱,未应多慧语娉婷。
文姬死后知音少,吟尽伤心只自听。
【注释】王闿运:晚清经学家、文学家。师芳:作者四女,婚姻不幸,嫁后早亡。不成眉样:指年龄尚小。馨:此处指作为饰物的花。
1.作者心中的师芳有着怎样的形象特点?试结合诗句分析。
2.首尾两联分别运用了什么表现手法?有何作用?
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
(二)、古代诗歌阅读(8分)
暮过山村
[唐]贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽①不过秦。萧条桑柘外,烟火渐相亲。
【注】①边烽:指边境的烽火。唐代边烽有两种:一种是报边境有事的紧急烽火,一种是报平安的烽火。这里指前者,亦即战火。②秦,指今陕西南部一带。
1.诗的首联重在表现什么?请简要说明。
2.这首诗通过对景物的感受写出了感情的变化,结合全诗简析之。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古代诗歌阅读
(原创)阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
故都
【唐】韩偓①
故都遥想草萋萋,上帝深疑亦自迷。 塞雁已侵池籞②宿,宫鸦犹恋女墙啼。
天涯烈士空垂涕,地下强魂必噬脐③。 掩鼻计④成终不觉,冯驩⑤无路斅鸣鸡。
【注】①韩偓:唐昭宗时任职翰林学士,甚得亲信。后受权臣朱温忌恨,终被贬逐出朝。这首诗是他在外地听到迁都的消息后写成的。②池籞(yù):指宫中池塘周围的竹篱笆之类。③地下强魂:指昭宗时宰相崔胤。他为铲除宦官势力,引进朱温的兵力,结果使唐王朝覆亡,自己也遭杀戮。噬脐:以人不能咬到自己的肚脐比喻追悔不及。④掩鼻计:楚王夫人郑袖用“掩鼻之计”除去楚王新得宠的美人。⑤冯驩:孟尝君之门客,因学鸡鸣而使孟尝君脱身。
1.下列对诗歌的赏析,不恰当的两项是( )( )
A. 首联以“草萋萋”总写诗人所见长安城的荒凉破败,取景浑融概括。第二句既侧面写出了都城景物变异之大,也烘托出了诗人的内心情感。
B. 颔联以“塞雁”“宫鸦”等意象集中描绘宫苑废芜,塞外飞来的大雁已侵入池籞,园中的乌鸦傍着女墙哑哑啼呜,诗人的笔触细致传神。
C. 颈联正面抒情。“烈士”此处是作者自称,“垂涕”而又加一“空”字,就把这种悲愤难抑的心理表达得十分真切。
D. 尾联用典。前一句借指朱温伪装效忠唐室,用阴谋夺天下;后一句借指自己不屑于像冯驩那样只凭小的伎俩解救君王,寓“报国无门”之感慨。
E. 诗歌前半写景,后半抒情,前半凄婉,后半激越,哀感沉绵之中自有一股抑塞不平之气,跌宕起伏,撼人心魄。
2.全诗表达出了作者哪些复杂的情感?请结合诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古代诗歌阅读
清溪行①
李 白
清溪清我心, 水色异诸水。
借问新安江②, 见底何如此?
人行明镜中, 鸟度屏风里。
向晚猩猩啼, 空悲远游子。
【注】 ①清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。②新安江,流经安徽,汇入钱塘江,以江水清澈出名。
1.诗的颔联和颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。
2.诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感?
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
古代诗歌阅读(6分)
阅读下面两首古诗,完成第5题。
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
渡桑乾 刘 皂
客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。
1.请从体裁和内容上说说这两首诗的相同之处。(2分)
2.文章开篇如惊鸿,一瞥已是惊天地。请你简要赏析这两首诗的开端诗句。(4分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
暮过山村
【唐】贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终夕,边烽不过秦。萧条桑柘外,烟火渐相亲。
1.作者在首联描绘了怎样的景象?是怎样描绘的?结合诗句分析。
2.结合全诗看,作者内心的情感发生了怎样的变化?
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
清溪行
李 白
清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】 本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。
(1)这首山水诗的诗眼是哪个词?(1分)
____________________
(2)本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(2分)
_____________________________________________________________________________
(3)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。(3分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
高二语文简单题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下题。
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
(1)简析颈联的艺术手法及其作用。
(2)本诗的尾联营造了一种怎样的氛围?会促使诗人产生怎样的情怀?
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面诗歌,完成下列小题。
将进酒
李白
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
1.以下对本诗赏析有误的两项是( )( )
A. 《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也写了渴望施展抱负的愿望。
B. 全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C. 诗中起兴、夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有山风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情,给人空浮之感。
D. 诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使诗快慢多变,一泻千里。
E. “天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人悲观的自我安慰,流露出消极的思想感情。
2.通过诗中的哪些词语,你看到了诗人狂放的感情?
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读诗歌,完成小题。
红 梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。
1.对这首诗的理解,不恰当的一项是( )(3分)
A.“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。
B.“自恐”句不是说自已真的担心,而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C.“独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性。
D.“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
A.红梅生机难抑,烂漫开放,冰容雪姿,孤瘦高洁,自成一片春光。
B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随众,故而独自缓慢开放。
C.诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
D.面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析