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阅读下面的文言文,完成后面题。

于谨字思敬,沈深有识量,略窥经史,尤好《孙子》兵书。太宰元穆见之,叹曰:“王佐材也。”正光四年,广阳王元深北伐,谨为长流参军,特相礼接。时魏末乱,群盗蜂起,谨欲不劳兵甲,以致清荡。乃单骑入贼,示恩信,于是西部铁勒酋长乜列河等领三万余户并款附,相率南迁。广阳与谨至折敷岭迎接之。谨曰:“拔陵兵众不少,闻乜列河等款附,必来要击①。彼若先据险,则难与争锋。今以乜列河等饵之,设伏而待,必指掌破之。”广阳从其计。拔陵果来要击,谨伏兵发,贼大败。

孝昌元年,又随广阳王征鲜于修礼。会章武王为修礼所害,遂军中山。侍中元晏宣言于灵太后曰:“广阳盘桓不进,坐图非望。又有于谨者,智略过人,为其谋主。风尘之隙,恐非陛下纯臣。”灵太后诏尚书省门外立榜,募获谨者,许以重赏。谨闻之,请阙披露腹心,广阳许之。谨遂到榜下,曰:“吾知此人。”众共诘之,谨曰:“我即是也。”有司以闻。灵后见之,大怒。谨备述广阳忠款,兼陈停军之状。灵后意稍解,遂舍之。

谨后自以久当权势,功名既立,愿保优闲,乃上先所乘骏马及所著铠甲等。太祖识其意,曰:“今巨猾未平,公岂得便尔独善耶?”遂不受。

及太祖崩,孝闵帝尚幼,中山公护虽受顾命名位素下,群公各图执政。护深忧之,密访于谨。谨曰:“蒙丞相殊眷,今日之事必以死争之。”明日,群公会议。谨曰:“中山公受顾托,军国大事,理须归之。”辞色抗厉,众皆悚动。谨言于护曰:“公若统理军国,谨等便有所依。”遂再拜。群公迫于谨,亦拜。众议始定。

保定二年,谨以年老,乞骸骨,诏不许。及晋公护东伐,犹请与同行,询访戎略。天和三年,薨,年七十六。武帝亲临,加太师、雍州刺史,谥曰文。

谨为人智谋勇毅,善于事上。名位重,愈存谦挹。朝廷凡有军国之务,多与谨决。谨亦竭其智能,故功臣中特见委信。

选自《周书•于谨列传》

【注】①要击:半路截击。

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是

A.谨为长流参军           引:推荐

B.请阙披露腹心           诣:到……去

C.蒙丞相殊眷             夙:向来

D.询访戎略               访:拜访

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.乃单骑入贼,示恩信        故为之文

B.灵太后诏尚书省门外立榜     此非孟德之困周郎者乎

C.中山公护虽受顾命名位素下    其下圣人也亦远矣,耻学于师

D.名位重,愈存谦挹         有槁暴,不复挺者

3.下列句子中,全都能表现于谨“勇毅”的一组是

①乃单骑入贼,示以恩信         ②谨闻之,请诣阙披露腹心

③乃上先所乘骏马及所著铠甲等     ④夙蒙丞相殊眷,今日之事必以死争之

⑤犹请与同行,询访戎略         ⑥朝廷凡有军国之务,多与谨决

A.①②④     B.①③⑤      C.②④⑥    D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.于谨性情深沉,有见识、有度量,读过一些经典史籍,尤其好读《孙子》兵书。太宰元穆赞叹他是辅佐帝王的人才。

B.乜列河率众归附之际,于谨预见到拔陵会依仗兵多将广前来袭击,于是他与广阳王共同制定了伏击的计策。

C.于谨闻知灵太后张榜悬赏捉拿他后,主动投案,并替广阳王倾吐苦衷,平息了灵太后的怒气,自己也免于处罚。

D.中山公宇文护虽受顾命,但起初并没有建立威信。于谨为报恩德,在群臣集会之时为宇文护争得了统理军国的大权。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(10分) 

(1)谨备述广阳忠款,兼陈停军之状。(3分)

(2)今巨猾未平,公岂得便尔独善耶?。(3分)

(3)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也(4分)

高三语文文言文阅读中等难度题

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