“老夫聊发少年狂，治肾亏，不含糖。锦帽貂裘，千骑用康王。为报倾城随太守，三百年，九芝堂。酒酣胸胆尚开张，西瓜霜，喜之郎。持节云中，三金葡萄糖。会挽雕弓如满月，西北望，阿迪王。”这首被恶搞的《江城子》经典宋词和现代广告词的穿插一经在网上出现，立刻引来众多围观与模仿。大学生、年青群体，纷纷参与到恶搞唐诗宋词的队伍中来，这种恶搞古诗词被冠以“布丁体”。因其有着非凡的广告效应，来势汹汹，大有不可阻挡之势。
时无孔子，谁能定是非之真呢？但亲爱的同学，当听着在幼稚孩童口中，吟诵的不再是“床前明月光”的经典，而是“十年生死两茫茫，恒源祥，羊羊羊。千里孤坟，洗衣用奇强。”这样的篡改恶搞时，你会有怎样的感受，请真实地写下来吧。（不少于100字）
八年级语文现代文阅读中等难度题
“老夫聊发少年狂，治肾亏，不含糖。锦帽貂裘，千骑用康王。为报倾城随太守，三百年，九芝堂。酒酣胸胆尚开张，西瓜霜，喜之郎。持节云中，三金葡萄糖。会挽雕弓如满月，西北望，阿迪王。”这首被恶搞的《江城子》经典宋词和现代广告词的穿插一经在网上出现，立刻引来众多围观与模仿。大学生、年青群体，纷纷参与到恶搞唐诗宋词的队伍中来，这种恶搞古诗词被冠以“布丁体”。因其有着非凡的广告效应，来势汹汹，大有不可阻挡之势。
时无孔子，谁能定是非之真呢？但亲爱的同学，当听着在幼稚孩童口中，吟诵的不再是“床前明月光”的经典，而是“十年生死两茫茫，恒源祥，羊羊羊。千里孤坟，洗衣用奇强。”这样的篡改恶搞时，你会有怎样的感受，请真实地写下来吧。（不少于100字）
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
《江城子•密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。（每阕不超过四个字）
上阕： 下阕：
2.下面对该词的理解品味有误的一项是：（ ）
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。
B.开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。
D.结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。
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阅读下面一首词，完成下题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.首句“老夫聊发少年狂”的“狂”字，在整首词中有什么作用？请作简要赏析。
2.请写出“持节云中，何日遣冯唐？”一句的含义，并分析其在表达上的好处。
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阅读下面一首诗，完成后面小题。
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1. 展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘“锦帽貂裘、千骑卷平冈。”一句所展现的画面。并简要分析“卷”字的表达效果。
2.这首词作于公元1075年，当时作者因在朝廷受排挤到密州任知州。通读全词，结合内容分析这首词又为我们刻画了一个具有怎样特点的太守（苏轼）形象？
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对下面这首词的赏析，有误的一项是（ ）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A.此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。
B.“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了狩猎场面之壮观。
C.下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。
D.结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。
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阅读下面这首词，选出赏析有误的一项（_______）
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄全词。上片写出猎场面，其壮观使人有亲临其境之感；下片向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B．上片中的“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C．词的下片作者以冯唐自比，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D．作品融叙事、言志、用典为一体，运用多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
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阅读下面的文言语段，完成下列小题。
京师花木最古者，首给孤寺①。吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲⑤。
(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记》，有删减)
（注）①给孤寺：寺名。 ②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。 ③觞咏殆无虚夕：饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。 ④馀：同“余”。 ⑤邻笛之悲：是哀念亡友的典故。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①或自宴客 ②藤今犹在
③始能支拄 ④其蔓旁引
（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（ ）
例句:其架用梁栋之材，始能支拄
A.复前行，欲穷其林(《桃花源记》) B.其岸势犬牙差互(《小石潭记》)
C.其如土石何(《愚公移山》) D.而计其长曾不盈寸(《核舟记》)
2.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。
次 则 余 家 之 青 桐
3.翻译下列句子。
（1）花时如紫云垂地，香气袭衣。
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）
4.《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态？
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 西瓜是阜宁“生态三宝”之一，具有口感好、纤维少、水分足、甜度高等。
B. 一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C. 全国文明城市创建以来，我县优化管理模式，强化市容环境整治，市容市貌得到显著改观。
D. 改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。
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阅读下面文言文，完成后面小题
亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
（选自苏轼《喜雨亭记》）
（注释）①志：记。②治：修缮③有年：年将有粮。引申为丰收之年。④商贾：做买卖的人。⑤忭（biàn）：欢乐、喜悦
1.给下列句子划分朗读节奏。 （只划一处）
既而弥月不雨
2.解释文中加点字意思。
（1）名（_______）
（2）是（______）
（3）阳（________）
3.翻译下列句子的意思。
（1）余至扶风之明年，始治官舍。
（2）官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市。
4.此亭名为“喜雨亭”，喜在何处？
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元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”
元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”
【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。 ④卿：公卿，泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。
1.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）
例句：以悦婴儿
A. 蒙辞以军中多务 B. 不以疾也
C. 俭以养德 D. 以光先帝遗德
2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B. “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。
C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。
D. 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交
3.翻译成现代汉语。
吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
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