陶片放逐法不能说明雅典民主政治的
A.民主性 | B.阶级性 |
C.是制约贵族的重要手段 | D.维护了公民的利益 |
高一历史选择题简单题
陶片放逐法不能说明雅典民主政治的
A.民主性 | B.阶级性 |
C.是制约贵族的重要手段 | D.维护了公民的利益 |
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下图是雅典公民行使民主权利的工具(陶片),下列相关说法有误的是
A.它是克利斯提尼改革的重要内容
B.它是制约专制独裁的重要手段
C.它成为维护雅典民主政治的武器
D.它有效地保护了公民的经济利益
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雅典的陶片放逐法是
A. 制裁奴隶的法律
B. 维护公民利益,制约反民主势力的方法
C. 在梭伦改革时期创立
D. 遭放逐者永远失去公民权
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在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾实行“陶片放逐法”对此理解正确的是
A. 反对民主敌人的方式
B. 制裁平民的法律
C. 梭伦时期创设
D. 遭放逐者永远失去公民权
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雅典为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”,把多数人确认为损害公民利益的人流放国外不得动其财产。其中渗透出的雅典民主政治的基本原则是
A.执政为民 B.民主集中 C.保护私产 D.加强监督
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阅读下列材料:
材料一 雅典在民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
——伯里克利
材料三 下图是有关秦朝和古希腊中央行政管理体制的示意图
请回答:
(1)材料一体现了雅典的两项重要制度,简述其职能或作用。(4分)
(2)材料二中的“多数人”是指哪些人?结合所学知识,从政治、经济、地理环境三个方面,分析古代希腊民主政治的成因。(8分)
(3)据材料三分析,秦朝与雅典政治体制有何显著区别?结合所学知识分析秦朝和雅典的政治制度分别对中国古代和西方近代的政治制度产生了怎样的影响?(8分)
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雅典为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”把多数人确认为损害公民利益的人流放国处,但不得动其财产,其中渗透出的雅典民主政治的其本原则是
A.执政为民 B. 民主集中 C.保护私产 D. 加强监督
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阅读下列材料:(16分)
民主政治发展过程中,为保护公民利益,制约官员 ,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如被写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。
请回答:
(1)概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则。(6分)
(2)该原则的实施有何意义?它对我们今天的社会主义民主政治建设有何借鉴?(10分)
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雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如被写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年。该材料反映了雅典民主政治的基本原则是
A. 民主集中制
B. 公平公正
C. 私有财产不可侵犯
D. 三权分立
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《古代的希腊和罗马》一书中提到:“克里斯提尼创立所谓的贝壳流放制……由参加会议的公民把将被放逐的人的名字划在贝壳或碎陶片上。”这一做法旨在
A. 防止僭主政治复辟
B. 开创雅典民主辉煌
C. 维护雅典民主政治
D. 缓和公民内部矛盾
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