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结合材料，运用所学知识，回答问题。（4分）
【材料回放】
据媒体报道，某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在该国农村地区，人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。
(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死？（1分）
(2)材料中的制度具体内容是什么？（2分）
(3)年轻情侣被村里人吊死说明了什么？（1分）
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结合材料，运用所学知识，回答问题。（4分）
【材料回放】
据媒体报道，某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在该国农村地区，人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。
(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死？（1分）
(2)材料中的制度具体内容是什么？（2分）
(3)年轻情侣被村里人吊死说明了什么？（1分）
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结合材料，运用所学知识，回答问题。
【材料回放】
据媒体报道，某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属 于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的 婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在该国农村地区，人们对于不同种姓和不同宗教男女之间 的婚姻普遍持反对态度。
（1）材料中的青年男女被什么制度迫害致死？
（2）材料中的制度具体内容是什么？
（3）年轻情侣被村里人吊死说明了什么？
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阅读下列材料（8分）
据媒体报道，某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出，由于种姓制度的根深蒂固，目前在该国农村地区，人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。
请回答：
（1）材料中的青年男女被什么制度迫害致死？（2分）
（2）材料中的制度具体内容是什么？（3分）
（3）年轻情侣被村里人吊死说明了什么？（3分）
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2007年3月，中央电视台《早间新闻》曾报道：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，因为当地的种姓制度，几乎全村老少都反对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，所以常常采取过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家（ ）
A. 埃及 B. 伊拉克 C. 印度 D. 伊朗
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2007年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家( )。
A. 埃及 B. 美国 C. 印度 D. 法国
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2007年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家( )。
A.埃及 B.美国 C.印度 D.法国
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2007年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。以上新闻很可能来自于下列哪一个国家（ ）
A. 埃及 B. 美国 C. 印度 D. 法国
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伴随着人类文明的演进，古人类创造了辉煌的上古文明。认真阅读并分析材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图（A）古代印度种姓制度示意图
材料二
材料三
（1）根据材料一写出四大种姓的名称、隶属阶级。
（2）写出材料二中两幅图片属于哪一文明。
（3）分别写出材料三两幅图片中的建筑的名称，写出图（d）的历史地位。
（4）谈谈你对古代文明的看法。
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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 到了东晋南北朝时期，随着北方战乱的长期延续，全国经济格局中的区位优势发生了重大变化。原来非常落后、大部分地区还保持着原始状态的江南，在这一时期由于中原人口的大量南迁和进步生产方法的引入，获得了迅速的开发和发展。从此以后，江南地区由原始自然经济阶段迈入精耕农业阶段，并逐渐发展成为全国的经济重心。
——摘自周松柏《由东晋南朝时期江南的开发看当前的西部大开发》
材料二 孙中山认为，农业问题和农民问题归根结底就是土地问题。他针对当时中国农业和农民的实际情况以及封建地主土地所有制，决心对现有中国的土地制度进行变革，提出了“平均地权”的土地变革主张。
——摘自邹进泰、张爱虎《激荡百年：大国农业》
材料三 新中国成立以来，中国农村土地制度经历了三次重大变迁：一是20世纪50年代初，实现了耕者有其田，农村土地归农民私有。二是20世纪50年代中期，土地产权制度由土地农民所有制改造为集体所有制。三是20世纪80年代初，土地所有权依然归集体，在经营体制上，农地由集体经营向以家庭经营为主变迁。
——摘自张云华《读懂中国农业》
材料四 “互联网+”与农业的链接可以说是必然的趋势。“互联网+”与农业的结合，不仅能够使得农业现代化具有更大的发挥空间，也能够为“互联网+”提供新的着力点和生存的土壤。在我国的经济新常态下，将农业与互联网结合无异是取得经济腾飞的不二法宝。
——摘自裴小军《互联网+农业：打造全新的农业生态圈》
（1）根据材料一，说出东晋南北朝时期江南地区迅速发展的主要原因。随着南方经济的不断发展，我国古代何时完成经济重心的南移？
（2）根据材料二并结合所学知识说说，哪一资产阶级政党成立时把“平均地权”的主张写入革命纲领？孙中山后来把这一纲领概括为什么思想？
（3）材料三中我国农村土地制度的“三次重大变迁”分别指什么历史事件？结合所学知识，说说这三个历史事件的共同作用。
（4）“互联网+”是哪一次科技革命的成果？综合上述材料及问题，谈谈你的认识。
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