下列朗读停顿不正确的一项是( )
A. 俄顷/风定/云墨色 B. 何时眼前突/兀见此屋
C. 八月秋高/风怒号 D. 风雨不动/安如山
八年级语文选择题困难题
下列朗读停顿不正确的一项是( )
A. 俄顷/风定/云墨色 B. 何时眼前突/兀见此屋
C. 八月秋高/风怒号 D. 风雨不动/安如山
八年级语文选择题困难题查看答案及解析
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.给加横线的字注音。
怒号（______） 高者挂罥（______） 唇焦口燥（______）
沾湿（______） 沉塘坳（______） 大庇天下（______）
2.本诗作者_______，被世人尊称为“_________”，他的代表作中著名“ ___________ ”、“_____________ ”写于安世之乱期间。
3.全诗先叙事，后_______，既写诗人贫穷的窘状，也表达诗人_______ 的博大胸怀。
4.《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是（ ）
A. 茅屋为秋风/所破歌
B. 茅屋/为秋风所破歌
C. 茅屋/为秋风/所破歌
D. 茅屋为秋风/所破歌
5.给下面句子划分朗读节奏
安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。
6.通读诗歌，用最简洁的词句概括各节内容。
7.哪些动词渲染了风的威力？这节表达了诗人怎样的心情？
8.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B. 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。
C. 当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。
D. 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
9.你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗？
10.你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的？
11.这首诗表达诗人怎样的感情？
12.《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，抒发殷切期盼的句子是什么？
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古诗词赏析
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂冒长林梢，下者飘转沉塘蚴。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.诗歌最后一节表达了诗人怎样感情？
2.“俄顷风定云墨色……长夜沾湿何由彻”一节主要写什么内容？有什么作用？
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茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”运用的表达方式是____________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”几个动词，写出了暴风对茅屋的____________。
2.白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？
“为时”(为反映社会现实)：_______________
“为事”(为体现诗人思想)：_______________
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茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”运用的表达方式是____________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”几个动词，写出了暴风对茅屋的____________。
2.白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？
“为时”(为反映社会现实)：_______________
“为事”(为体现诗人思想)：_______________
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茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.这首诗中作者描写风的威势的动词有：________、________、_____、________、________、________、________、________。
2.本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：_________________
3.读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。
示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足！
(1)________________——______________________________
(2)________________——______________________________
(3)________________——______________________________
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下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是
A. 八月/秋高/风怒号,卷我屋上/三重茅
B. 何时眼前/突兀见/此屋,吾庐独破/受冻死/亦足
C. 可怜/身上衣正单,心忧炭贱/愿天寒
D. 牛困人饥/日已高,市南门外/泥中/歇
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下列句子中朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A.八月/秋高/风怒号 B.老翁/逾墙走
C.满面/尘灰/烟火色 D.半匹红纱/—丈/绫
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下列句子中加点字的注音不正确的一项是（ ）
A.八月秋高风怒号(háo) B.卷我屋上三重(chóng)茅
C.何时眼前突兀(wù)见此屋 D.手把文书口称敕(shù)
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解释下列加点词在文中的意思。
(1)高者挂罥长林梢
(2)忍能对面为盗贼
(3)俄顷风定云墨色
(4)秋天漠漠向昏黑
(5)长夜沾湿何由彻
(6)大庇天下寒士俱欢颜
(7)何时眼前突兀见此屋
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