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阅读下列材料请回答
材料一：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活中。
——北师大版教材
请回答：
材料二：“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。’”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一、材料二孝文帝为了便于学习和接受汉族的先进文化把都城从平城迁到什么地方？
（2）根据材料一、材料二并分析孝文帝改革的背景是什么？
（3）根据材料说说孝文帝改革的措施和影响。
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阅读下列材料：
材料一 ： 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二 ： 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 ： 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
(1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
(3)据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
(4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
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（6分）阅读下列材料：
材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
（1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
（3）据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
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为了便于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。“他”指的是（ ）
A.孝文帝 B.阿保机
C.阿骨打 D.忽必烈
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孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的目的是（ ）
A. 恢复北方生产 B. 巩固鲜卑贵族
对黄河流域人民的统治C. 加速和促进北方民族的封建化过程 D. 接受汉族的先进文化
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孝文帝为要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的这些做法所起的作用是（ ）
A. 恢复北方生产
B. 巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治
C. 加速和促进北方民族的封建化过程
D. 接受汉族的先进文化
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孝文帝为要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的这些做法所起的作用是（ ）
A. 恢复北方生产
B. 巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治
C. 加速和促进北方民族的封建化过程
D. 接受汉族的先进文化
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为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是
A．匈奴族 B．鲜卑族
C．蒙古族 D．回族
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为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是
A．匈奴族
B．鲜卑族
C．蒙古族
D．回族
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为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（ ）
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族
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对黄河流域人民的统治