综合实践
继《中国诗词大会》之后，央视推出了语言文化类节目《朗读者》，意在倡导全民阅读，栏目组请嘉宾分享人生故事，用真挚的情感读出文字的魅力。
【朗读亭】“朗读亭”是该节目的一个特别设计，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众.如果“朗读亭”登陆盐城，请为活动的推广拟写一则宣传语.(要求：紧扣主题，不超过20个字。)
【朗读会】同学们看过《朗读者》后，很多人跃跃欲试，也想“秀”一下自己的朗读.现在请你代表你的同学，向学校的李校长建议举办一次“朗读会”，你会怎么说?
【朗读热】《朗读者》的热播引发了全社会的朗读热潮，你如何看待这一文化现象?
九年级语文综合性学习困难题
综合实践
继《中国诗词大会》之后，央视推出了语言文化类节目《朗读者》，意在倡导全民阅读，栏目组请嘉宾分享人生故事，用真挚的情感读出文字的魅力。
【朗读亭】“朗读亭”是该节目的一个特别设计，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众.如果“朗读亭”登陆盐城，请为活动的推广拟写一则宣传语.(要求：紧扣主题，不超过20个字。)
【朗读会】同学们看过《朗读者》后，很多人跃跃欲试，也想“秀”一下自己的朗读.现在请你代表你的同学，向学校的李校长建议举办一次“朗读会”，你会怎么说?
【朗读热】《朗读者》的热播引发了全社会的朗读热潮，你如何看待这一文化现象?
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文实践活动。
央视推出的语言文化类节目《朗读者》，倡导全民阅读的理念，邀请嘉宾分享人生故事，用精美的文字，平实的情感读出文字背后的价值。相关文章推荐类似文章及分享类似广告
【朗读亭】
（1）“朗读亭”是节目的一个特别设计，亭里有一套专业的录音设备，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众。如果朗读亭登陆江都，请为活动的推广拟写一则宣传语。（要求：简洁明了，能打动人，不超过20个字。）
（2）《朗读者》的热播引发了全社会的朗读热潮，你如何看待这一文化现象。
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【经典屋】
4月2日著名演员姚晨在节目中回忆求学时给予她温暖的姑娘、帮助她照顾儿子的魏姐后，朗读了鲁迅《阿长与<三海经>》节选，献给那些萍水相逢却给了我们温暖的人们，这样的朗读令人动容。
鲁迅的《朝花夕拾》中也有令人难忘的读书场面，请阅读甲乙两段文字，完成题目。
（甲）后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
——《从百草园到三味书屋》
（乙）在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
……
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
（3）甲文中的“他”是谁？_____________
乙文选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？____________
（4）甲文中的“他”读书时陶醉其中，领悟到文字的美妙，达到忘我的境地，而乙文中的“我”却是无奈、痛苦，“我”为什么会有这样的情绪？
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专题与语文实践活动。
央视推出的语言文化类节目《朗读者》，倡导全民阅读的理念。节目每期以一个主题词作为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗，或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本。用精美的文字，平实的情感读出文字背后的价值。
(1)【我主持】如果你们学校举行“诗词诵读”大赛，请你以主持人身份拟写一段开场白。
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(2)【我宣传】“朗读亭”是节目的一个特别设计，亭里有一套专业的录音设备，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众。如果朗读亭登陆泰州，请为活动的推广拟写一则宣传语。(要求：简洁明了，能打动人，不超过20个字。)
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(3)【我主张】继《中国诗词大会》后又有一档大型情感文艺节目火了，那就是《朗读者》。董卿首当制作人圈粉无数，嘉宾们读着跟自己人生经历有关的文学作品，感动了很多人。首期节目以“遇见”为主题，濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》，大家惊讶的发现，董卿和濮存昕都把老舍的舍字读成了第四声，看了节目后，很多人议论应读第三声，你的观点是什么，试简答。
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综合实践：
材料一:《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传媒联合制作推出的大型文化节目，它将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。
材料二：清代诗人袁枚的一首小诗“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。后来来自大山深处的支教老师梁俊在原诗的基础上，给这四句诗谱上了旋律，让大山的孩子们用音乐的形式来了解中国的经典文化。他们演唱的《苔》，令现场许多观众感动落泪。
材料三：教育部部长陈宝生甚至有更为具体的推广设想，比如让经典诗词歌曲能进入校园，能够成为我们大课间啦啦操的配乐，能够成为学生们平时张口就唱的作品。
（1）请为《经典咏流传》写一则宣传标语。（至少用到一种修辞。）
（2）概括材料二的主要内容。
（3）除了用“唱”经典的形式传播外，你还想到哪些方式传播经典？请写出两种。
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综合性学习。
央视的《朗读者》节目，令观众从中感受温暖与力量。此节目推出以来，各方好评不断，收获观众“零差评”，被追捧为“综艺节目的一股清流”。濮存昕朗读《宗月大师》，回忆相遇与感恩;徐静蕾朗读《奶奶的星星》，，追忆往昔故事；西尔斯朗读《陋室铭》，感受先贤哲思，柳传志、麦家带来给子女的书信，感念血脉亲情……
假如你是本节目的特邀嘉宾，你要朗读哪篇文章呢？请写出文章题目、作者及选择理由。
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综合性学习。
材料一 2018年,央视推出了一档大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料二 中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。
(1)从以上材料中可归纳出什么信息?
(2)某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请完成以下任务。
①请你为此次活动拟写一副对联。
上联:
下联:
②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动,你会怎么说?(要求:语言得体,内容简洁)
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综合性学习
《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传媒联合制作推出的中国首档大型原创诗词文化类音乐节目，一经推出，得到一致好评。
（1）教育部长陈宝生在两会期间接受央视记者采访时点赞道：“《经典咏流传》，这个名字就很好。”请你抓住“咏”字说说这个名字的好处。
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（2）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”乡村支教教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎的《苔》刷爆了朋友圈。请你谈谈为什么会出现这种现象。
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阅读下面的文字，按要求作答。
《经典咏流传》是央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目。节目原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐甲（A.演绎 B.演唱）经典诗词、经典文学作品，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值。
节目巧妙地解决了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏文化底蕴，把文化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”。通过语言和音符的乙（A.链接 B.嫁接），“歌给文字带来情绪感染，而诗给歌带来更多的表情，不仅让诗歌流传，也让歌词更有文化”。许多经典诗词经文化、情感、教育媒体不断解读发酵①（A.jiào B.xiào），甚至成为刷爆朋友圈的座②（A.右 B.佑）铭。既有社会效益，又有广泛的传播力。由此可见，《经典咏流传》真正做到“在价值引领中创新传播，在创新传播中彰显文化自信”。创新传播也为经典插上翅膀，让经典“飞入寻常百姓家”，影响更多的人。
（1）给文中①加点字选择正确的读音，给②处选择正确的汉字，只填序号。
① ______________ ②__________________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲：______________ 乙：________________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：节目巧妙地解决了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏文化底蕴，把文化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”。
修改句：__________________________________________________
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综合性学习
针对汉字书写危机，央视科教频道推出了“中国汉字听写大会”栏目，在广大观众中引起强烈反响。为了让学生借此更加重视汉字书写，做好文明传承，某校开展了一次社会实践活动，请你帮助完成下列任务。
（1）请用一句话概括下列消息的主要内容。
由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目《中国汉字听写大会》播出以来，引发了关注热潮。10月18日晚总决赛在央视一套、十套同时播出，以很高的收视率，为这个以严肃题材创造了流行文化消费奇迹的节目画上了圆满的句号。节目除了为流行文化产品竞争带来了种种启示之外，也引发了学术界对语言文字现状与未来走势的思考。
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（2）伴随着“中国汉字听写大会”栏目的播出，广大青少年边看电视边拿起纸笔参与听写，在“听写自检”的同时，心中难免产生一丝隐隐的恐慌：怎么会有如此多的汉字我都不会写了呢？
请你分析一下现代人频频“提笔忘字”的原因。
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阅读下面的文字，按要求作答。
《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传煤联合制作推出的中国首档大型原创诗词文化类音乐节目，节目用“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内hán，阐释人文价值、讲述文化知识、解读思想观念。
《经典咏流传》注重时代化、时尚化、国际化的表达，_A_（追本溯源/追根究底），树立文化自信。
《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演yì中领略诗词之美。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。
挖掘_____ 内hán______ 演yì_____ 领略______
(2)改正文段中的一个错别字。________改为________
(3)从括号里选择恰当的词语，填写在A处横线上。
《经典咏流传》为现代文明__A___（追本溯源/追根究底），树立文化自信。
(4)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。
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