阅读下面这首宋诗,回答后面问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋, 鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀, 水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?简要分析颔联用什么手法来写雨?(6分)
2.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(5分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗,回答后面问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋, 鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀, 水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?简要分析颔联用什么手法来写雨?(6分)
2.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(5分)
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阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】 ①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(4分)
2.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
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阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。 ②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(2分)
2.颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(5分)
3.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(5分)
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阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。 ②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(3分)
2.颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(2分)
3.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
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古诗词鉴赏(8分)
阅读下面这首宋诗,回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮:遗失。 ②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(3分)
▲
2.颔联写“雨”却不着“雨”字,而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(2分)
▲
3.(尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
___ ▲
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柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】 ①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(4分)
________
2.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(4分)
________
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(二)阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
水调歌头•李太白画像
李纲
太白乃吾祖,逸气薄青云。开元有道,聊复乘兴一来宾。天子呼来方醉,洒面清泉微醒,余吐拭龙巾①。词翰不加点,歌阕满宫春。 笔风雨,心锦绣,极清新。大儿中令,神契兼有坐忘人②。不识将军高贵,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔。千载已仙去,图像耸风神。
(注)①相传李白醉酒呕吐,唐玄宗亲自以巾帕为其拭面。②“大儿中令”“坐忘人”,分别指李白的 好友郭子仪、司马子微。
1.下列评价与本词中李白诗歌特点不相符的一项是
A. 外枯而中膏,似澹而实美
B. 白也诗无敌,飘然思不群
C. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神
D. 清水出芙蓉,天然去雕饰
2.阅读下面的文字,回答问题。
酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。
——节选自余光中《寻李白》
请结合李纲词作,具体谈谈你对余光中诗句中的“剑气”的理解。
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阅读下面这首宋诗,完成后面问题。(10分)
蝶恋花
朱淑真
楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处? 绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
1.词的上片运用了怎样的表现手法?有什么作用?(4分)
2.“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨”一句,表现了词人怎样的思想感情?请简要赏析。(6分)
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阅读下面一首宋词,完成后面问题。(8分)
蝶恋花 送春
朱淑真
楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
1.下列对作品中词句的解说,不恰当的一项是( )(3分)
A“欲系青春”:“青春”,指春光。
B“犹自风前飘柳絮”:“犹自”,指作者自己。
C“绿满山川闻杜宇”:“杜宇”,杜鹃,传说中哀鸣啼血之鸟。
D“莫也愁人苦”:“莫”,莫非。
2.古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。(5分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(6分)
齐安郡晚秋
【唐】杜牧
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
[注]①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
(1)研读诗歌的颔联和颈联,简要分析诗人的情感变化?(2分)
(2)诗歌尾联运用了什么艺术手法?其作用是什么?(4分)
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