-
（题文）阅读下列材料：
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国会议员之选举应是自由的……
材料二 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……
材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
请回答：
（1）材料一出自什么文件？
（2）材料二出自什么文件？
（3）材料三颁布于哪次资产阶级革命中？
（4）上述三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
（题文）阅读下列材料：
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国会议员之选举应是自由的……
材料二 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……
材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
请回答：
（1）材料一出自什么文件？
（2）材料二出自什么文件？
（3）材料三颁布于哪次资产阶级革命中？
（4）上述三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国会议员之选举应是自由的……
材料二：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……
材料三：人们生来就是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
请回答：
（1）材料一出自什么文件？该文件的颁布有何意义？
（2）材料二出自什么文件？起草人是谁？
（3）材料三颁布于哪次资产阶级革命中？
（4）上述三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
材料一凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权.自由权和追求幸福的权利。
材料三在权利方面，人们生来是而且始终是只有平等的……财产是神圣不可侵犯的权利……
材料四拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”
请回答
（1）根据材料一、二、三，在英、法、美资产阶级革命中都颁布过什么重要文献？
（2）材料二、三所表达的核心思想是什么？
（3）材料四拿破仑所说的“一样东西”是指什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一
17—18世纪资产阶级革命形势：
材料二革命文献：
文献一：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
——《权利法案》
文献二：人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，……人民就有权利去改变它或者废除它，并建立一个新的政府。
——《独立宣言》
文献三：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法的制定。
——《④》
材料三 革命评论：
评论一：马克思说：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。”
评论二：列宁在《给美国工人的信》中说道：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。”
请回答：
（1）请给材料一中三幅资产阶级革命形势图取一个恰当的名称。并结合所学知识分析指出以上革命战争爆发的共同原因是什么？
（2）请填写出材料二中第三则文献资料的名称，并再列举一部17—18世纪颁布的法律文献。
（3）你如何理解材料三中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评论？
（4）综合以上回答，请你总结17—18世纪欧美国家有哪些突出的特点？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料：（14分）
材料一：第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二： ……人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国，……
材料三： 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的；第十七条 私有财产是神圣不可侵犯的。
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？（6分）
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度?（4分）
（3）材料二这一文件的颁布有何重要意义?（2分）
（4）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。（2分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 我们谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）三则材料分别出自欧美资产阶级革命中哪国的哪三部文件？6分）
（2）材料二的文件是在何时颁布的（年月日）？这一文件的颁布有何重要意义？4分）
（3）材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的？（2分）
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为四年……联邦的司法权应操于最高法院。
在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。
材料二：乔治·华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子，早年在军队担任过指挥官。美国独立战争爆发后，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。
材料三：拿破仑在治理国家、启发人民才智、运用战争艺术等方面完全是超群绝伦、伟大之极。没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦！
（1）据材料一，写出英、美、法颁布的法律文献的名称。
（2）材料二、中“美国独立战争”的性质如何？
（3）拿破仑是资产阶级革命时代的杰出人物，请你归纳他为发展资本主义所作的贡献。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之路僭越权力,为非法权力。国会议员之选举应是自由的。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
材料二：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯┅┅法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三“同胞们：美国人能成为自由人，还是沦为奴隶……决定这一切的时刻已迫在眉睫……敌人残酷无情，我们别无他路，要么奋起反击，要么屈膝投降。因此，我们必须下定决心，若不克敌制胜，就是捐躯疆场……”
——摘自1775年华盛顿的演说
材料四“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。”
根据材料，请回答以下问题：
（1）材料一、二各出自哪一部法律文献？
（2）材料一这部文献颁布的目的是什么？该文献的颁布使该国确立了什么政体？
（3）材料三中的“敌人”是指哪个国家？华盛顿号召美国人民反击“敌人”的战争开始的标志是什么？
（4）材料四中的蒸汽机器之所以能引起第一次工业革命得益于谁的努力？试举一例美国人对第一次工业革命的贡献。
（5）工业革命对当时的社会有什么影响？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别……法律是公共意识的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
（1）上述两则材料分别反映了哪一个国家的什么革命？
（2）材料一节选自什么法律文献？这个法律文献颁布的目的是什么？
（3）材料二出自什么文献？它的核心是什么？
（4）通过上述材料我们可以看出，这两场革命维护的主要是哪一阶级的利益？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析