请回答以下有关问题。
（
1）图中下列序号所代表的含义是：
①
③
⑦
⑧
（2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 完成的。
（3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放 ，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起 ,防止多精入卵。
(4)进行小鼠胚胎工程
操作时，首先在光控周期下(光照14 h，黑暗10 h)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎____________期开始的标志。
高二生物综合题中等难度题
请回答以下有关问题。
（1）图中下列序号所代表的含义是：
① ③
⑦ ⑧
（2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在
完成的。
（3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放 ，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起 ,防止多精入卵。
（4）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14 h，黑暗10 h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，
目的是使________。再在37 ℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎____________期开始的标志。
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请回答以下有关问题。
（1）图中下列序号所代表的含义是：
①
③
⑦
⑧
（2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 完成的。
（3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放 ，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起 ,防止多精入卵。
(4)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14 h，黑暗10 h)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎____________期开始的标志。
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人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：
（1）写出有关序号或字母代表的含义：
① 系统；③ （结构）；
D 细胞（两种）
（2）在体内刺激或外界环境刺激如 的作用下，C过程会增强，以维持内环境的相对稳定。
（3）图中A的分泌量的多少受到 和 两种信息分子的调节。
（4）图示表明：内环境稳态的维持是 共同作用的结果。免疫细胞产生的淋巴因子（如白细胞介素等）作用于神经细胞，过度疲劳可使人体的免疫功能下降的事实表明 。
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人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：
（1）写出有关序号或字母代表的含义：①_______系统； ②______系统；③____（结构）；D _________（细胞）。
（2）在体内刺激或外界环境刺激如___的作用下，C过程会增强，以维持内环境的相对稳定。
（3）图中A的分泌量的多少受到___________ 两种信息分子的调节。
（4）图示表明：内环境稳态的维持是三种调节共同作用的结果。免疫细胞产生的淋巴因子作用于神经细胞，过度疲劳可使人体的免疫功能下降的事实表明：__________________________。
（5）内环境稳态的意义：___________________________________________________。
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人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：
（1）写出有关序号或字母代表的含义：①_______系统； ②______系统；③____（结构）；D _________（细胞）。
（2）在体内刺激或外界环境刺激如___的作用下，C过程会增强，以维持内环境的相对稳定。
（3）图中A的分泌量的多少受到___________ 两种信息分子的调节。
（4）图示表明：内环境稳态的维持是三种调节共同作用的结果。免疫细胞产生的淋巴因子作用于神经细胞，过度疲劳可使人体的免疫功能下降的事实表明：__________________________。
（5）内环境稳态的意义：___________________________________________________。
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人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析右图回答问题：
（1）写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程：
①________ 调节，C________。
（2）神经递质可以通过________（结构）在两个细胞之间传递信息，其间信息传递的变化规律是：化学信号—电信号—电信号。接收兴奋性递质刺激的神经细胞，其膜外电位的变化是_______________________ 。
（3）图中A的分泌量的多少受到__________ 、__________ 两种激素的调节。
（4）体内蛋白质合成不足可能会导致________降低和_______减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。
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人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而
信息分子是它们之间的“语言”。分析右图回答问题：
（1）写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程：①________ 调节
C________。
（2）神经递质可以通过________（结构）在两个细胞之间传递信息，其间信息传递的变化规律是：信号—信号—电信号。接收兴奋性递质刺激的神经细胞，其膜外电位的变化是_______________________ 。
（3）图中A的分泌量的多少受到______________ 、__________ 两种激素的调节。
（4）体内蛋白质合成不足可能会导致________降低和___________减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。
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（8分）人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题。
(1)写出有关序号或字母代表的含义：
①________________； ②________________；
C________； D__________________。
(2)图中A的分泌量的多少受到________和________两种信息分子的调节，这两种信息分子的分泌存在着________调节机制。
(3)营养不良(体内蛋白质缺乏)时，常会导致机体组织水肿、免疫力下降，其原因是______________。
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（8分）据图回答下列问题。
（1）图甲中B与图乙中 (用图中的数字表示)代表的含义相同。
（2）图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的 ；①④⑥合称为 ，④的渗透压大小主要与 的含量有关，③的具体内环境是 。
（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示) ，CO2浓度最高的部位是图乙中的[ ] 。
（4）某人喝较多食醋后内环境中的pH下降不明显，原因是图乙中[4]内存在着 物质。
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右图是关于生态系统成分的概念图(部分)，①～⑦表示有关连线的序号，箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”。
请据图分析回答下列问题：
(1)图中A代表的是 ，B代表的是 ，
图中C代表的是 ，写出连线⑥上的联系词 。
(2)若①～④表示碳循环的有关连线，则表示B通过 作用提供原料给C。若①～④表示能量流动的有关连线，则其中不应该画出的箭头联系是 。
(3)生态系统的三大功能是能量流动、物质循环和________，这三大功能使生态系统紧密联系成一个统一的整体。依据此原理，可以合理巧接食物链，实现农业生态系统内 ，以提高农产品的产量并减少环境污染。
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