下列句子中加点的成语运用不当的一项是A. 成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应...

下列句子中加点的成语运用不当的一项是（　　 ）

A. 成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应奋起直追，后来居上。

B. 现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。

C. 勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。

D. 看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。

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下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　 ）

A. 我们要谦虚谨慎，即便取得一些成绩也不要沾沾自喜，得意忘形。

B. 独善园的长廊虽占地不多，却同温馨亭与石屿相得益彰，浑然一体。

C. 第二节课下了，同学们前赴后继地奔向操场。

D. 孤陋寡闻的他居然知道梵蒂冈这个国家。

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下列句子中加点的成语运用正确的是（　　 ）

A. 我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？

B. 王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。

C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

D. 他这样做自以为很稳妥，其实是事倍功半，稍不注意就会出现错误。

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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（　　 ）

A. 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。

B. 李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。

C. 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D. 毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐。

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下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（　　 ）

A. 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

B. 从太空回眸这颗我们生存的星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。

C. 学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。

D. 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。

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下面句子中加点的成语运用正确的一项是（　 ）

A. 我们每个学生都不能妄自菲薄自己，要对自己的将来充满信心。

B. 初三（1）班长德高望重一呼百应，这次的社会实践活动组织得最好。

C. 平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。

D. 某明星因聚众吸毒被警方抓捕，面对媒体的批评，其粉丝义愤填膺，百般袒护他们心中的偶像。

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下列句子中加着重号成语使用不当的一项是（　　 ）

A. 我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。

B. 那件事后，他才如梦初醒，认识到了自己的错误。

C. 李强刚上初一的时候，成绩不尽人意，后来白手起家，经过一番努力，终于取得了好成绩。

D. 陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　 ）（2分）

A．谈论盐城文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

B．提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切实际的。

C．开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。

D．纷扬的白雪地里，一个小女孩兴高采烈地在湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。

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下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　 ）（3分）

A. 回到家乡重庆，我欣喜地发现不仅高楼林立，而且车流也鳞次栉比。

B. 他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。

C. 阅读中，很多人都容易犯断章取义的毛病。

D. 每当夜阑人静的时候，她总喜欢就着一杯清茶，在灯下读书。

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下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　　 ）

A. 这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。

B. 四面山丰茂的植被覆盖了千山万壑，苍翠的林海装点了雄奇的山峰。

C. 谈起白沙古镇的传说掌故，小王说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了以后赞叹不已。

D. 终于双脚落地了，一次惊心动魄的“旅行”就此圆满地画上了句号。

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