阅读下面这首古诗，按要求回答小题。
南邻
杜甫
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
注释：锦里：成都地名。航：小船。
1.诗歌的颔联营造了 的氛围，从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个 的人（至少写出两点）。
2.这首诗歌表达了哪些情感？试联系诗歌内容进行分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首古诗，按要求回答小题。（7分）
南邻 杜甫
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
注释：锦里：成都地名。航：小船。
1.诗歌的颔联营造了 的氛围，从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个 的人（至少写出两点）。（3分）
2.这首诗歌表达了哪些情感？试联系诗歌内容进行分析。（4分）
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阅读下面这首古诗，按要求回答小题。（7分）
南邻 杜甫
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
注释：锦里：成都地名。航：小船。
1.诗歌的颔联营造了 的氛围，从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个 的人（至少写出两点）。（3分）
2.这首诗歌表达了哪些情感？试联系诗歌内容进行分析。（4分）
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阅读下面这首古诗，按要求回答小题。
南邻
杜甫
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
注释：锦里：成都地名。航：小船。
1.诗歌的颔联营造了 的氛围，从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个 的人（至少写出两点）。
2.这首诗歌表达了哪些情感？试联系诗歌内容进行分析。
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阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)
南 邻 （杜甫）
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
1.这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。（3分）
2.从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试作简要的分析。（5分）
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阅读下面的唐诗，回答问题。(6分)
南 邻
（杜甫）
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。
1.这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。（2分）
2.从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试结合诗句作简要分析。（4分）
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阅读下面这首诗，完成下面后面题。
为农①
杜甫
锦里烟尘外，江村八九家。圆荷浮小叶，细麦落轻花。
卜宅从兹老，为农去国赊。远惭句漏令②，不得问丹砂。
【注】①此诗是安史之乱后杜甫流寓四川卜居成都草堂时所作。②句漏令，东晋葛洪年老欲炼丹以求长寿，闻交趾国产丹砂，遂求为句漏令（句漏在今广西北流县），帝许之。
1.“圆荷浮小叶，细麦落轻花”营造了怎样的意境？请结合诗句简要赏析。
2.请简要分析“远惭句漏令，不得问丹砂”表现了诗人怎样的感情。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白：《将进酒》）
星垂平野阔，月涌大江流。 （杜甫：《旅夜书怀》）
鸡声茅店月，人迹板桥霜。 （温庭筠：《商山早行》）
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 （周邦彦：《苏幕遮》）
落花人独立，微雨燕双飞。 （晏几道：《临江仙》）
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修：《蝶恋花》）
唐诗宋词是中国优秀传统文化的奇珍异宝，鉴赏唐诗宋词，是探寻美的历程。读了上面的六句诗词，你有怎样的感触与思考？请以其中的二句为基础确定立意，写一篇文章，呈现你所认识的唐诗宋词，帮助外国青年读懂唐诗宋词。要求合理引用词句使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
成都府（节选）
杜甫
曾城填华屋，季冬树木苍。
喧然名都会，吹箫间笙簧。
信美无与适，侧身望川梁。
鸟雀夜各归，中原杳茫茫。
初月出不高，众星尚争光。
自古有羁旅，我何苦哀伤。
（注）①乾元二年（759年），肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷出发，艰苦跋涉，终于在年底到达成都。本诗作于诗人初到成都之时。②曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。
B. 三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。
C. 结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。
D. 全诗时空交错,既写城郭、星空等空间景物,也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。
2.请结合作品，简要分析诗人的情感变化。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
成都府(节选)
杜甫
曾城填华屋，季冬树木苍。
喧然名都会，吹策间笙簧。
信美无与适，侧身望川梁。
鸟雀夜各归，中原杳茫茫。
初月出不高，众星尚争光。
自古有羁旅，我何苦哀伤。
（注）乾元二年(759年)，肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷岀发，艰苦跋涉，终于在年底到达
成都。本诗作于诗人初到成都之时。曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A.一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。
B.三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。
C.结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。
D.全诗时空交错，既写城郭、星空等空间景物，也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。
2.请结合作品，简要分析诗人的情感变化。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分）
天末怀李白 杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
1.首句给全诗奠定了怎样的基调？试结合诗句简析。（2分）
2.古人评尾联说：“不曰吊而曰赠，说得冤魂活现。”请谈谈你的理解。（4分）
3.你认为杜甫在这首诗中，表达出什么思想感情?（4分）
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