抗日战争是中国人民为争取生存和解放而进行的一场艰苦卓绝的战争,完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。阅读下列材料,回答问题。
材料一1937年7月14日,朱德对奔赴抗日前线的红军将士说“日本强盗夺我东三省,复图占外蒙,又侵我华北,非灭亡我全国不止……我们誓率全体红军,联合友军,即日开赴前线,与日寇决一死战!”
——中共中央文献研究室第二编研部《朱德自述》
(1)材料一中日本为“夺我东三省”发动了什么事变?1937年7月日本“又侵我华北,非灭亡我全国不止”发动了什么事变?
材料二(美国记者)斯诺问:你认为在什么条件下中国人民才能够消耗和打败日本的军队?毛泽东回答说:“三个条件可以保证我们的成功:第一,中国结成抗日民族统一战线;第二,全世界结成反日统一战线;第三,目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。在这三个条件中,主要条件是中国人民自己的团结。”
——摘编自埃德加·斯诺《西行漫记》
材料三
·正面战场部分战役
战役 名称 | 淞沪 会战 | 太原 会战 | 武汉 会战 | 第一次长 沙会战 | 第三次 长沙会战 |
日军伤 亡人数 | 4万 | 2万 | 3万余 | 2万余 | 5万余 |
·中国共产党领导的敌后战场
·国际援助和华侨抗战
(2)依据材料二和材料三并结合所学,概括中国人民赢得抗日战争胜利的原因。
材料四1942年,美、英、苏、中四大反法西斯同盟国依次领衔签署《联合国家宣言》。1943年,中、美、英三国首脑在开罗举行会议,发表《开罗宣言》,宣布日本侵占的台湾和澎湖列岛,战后必须归还中国。
(3)依据材料四并结合所学,说出抗战使中国的国际地位发生了怎样的变化?
(4)2017年教育部要求,春季教材全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。历史学者朱汉国指出,“14年抗战”概念的明确,有利于学生全面了解中国人民的抗日战争全过程;有助于学生理解日本侵华本质和危害;有助于学生认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义。联系史实,谈谈你对学者观点的理解。(可以选取其中一个方面表述)
九年级历史综合题中等难度题
抗日战争是中国人民为争取生存和解放而进行的一场艰苦卓绝的战争,完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。阅读下列材料,回答问题。
材料一1937年7月14日,朱德对奔赴抗日前线的红军将士说“日本强盗夺我东三省,复图占外蒙,又侵我华北,非灭亡我全国不止……我们誓率全体红军,联合友军,即日开赴前线,与日寇决一死战!”
——中共中央文献研究室第二编研部《朱德自述》
(1)材料一中日本为“夺我东三省”发动了什么事变?1937年7月日本“又侵我华北,非灭亡我全国不止”发动了什么事变?
材料二(美国记者)斯诺问:你认为在什么条件下中国人民才能够消耗和打败日本的军队?毛泽东回答说:“三个条件可以保证我们的成功:第一,中国结成抗日民族统一战线;第二,全世界结成反日统一战线;第三,目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。在这三个条件中,主要条件是中国人民自己的团结。”
——摘编自埃德加·斯诺《西行漫记》
材料三
·正面战场部分战役
战役 名称 | 淞沪 会战 | 太原 会战 | 武汉 会战 | 第一次长 沙会战 | 第三次 长沙会战 |
日军伤 亡人数 | 4万 | 2万 | 3万余 | 2万余 | 5万余 |
·中国共产党领导的敌后战场
·国际援助和华侨抗战
(2)依据材料二和材料三并结合所学,概括中国人民赢得抗日战争胜利的原因。
材料四1942年,美、英、苏、中四大反法西斯同盟国依次领衔签署《联合国家宣言》。1943年,中、美、英三国首脑在开罗举行会议,发表《开罗宣言》,宣布日本侵占的台湾和澎湖列岛,战后必须归还中国。
(3)依据材料四并结合所学,说出抗战使中国的国际地位发生了怎样的变化?
(4)2017年教育部要求,春季教材全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。历史学者朱汉国指出,“14年抗战”概念的明确,有利于学生全面了解中国人民的抗日战争全过程;有助于学生理解日本侵华本质和危害;有助于学生认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义。联系史实,谈谈你对学者观点的理解。(可以选取其中一个方面表述)
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阅读下列材料
材料一:中国共产党为争取和平民主,反对国民党的内战政策,进行了三年艰苦卓绝的人民解放战争,推翻了国民党的统治。
材料二:2015年9月3日,是中国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”。
材料三:根据远东国际军事法庭报告:无辜的南京居民和放下武器的士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。
请回答有关问题:
(1)材料一中人民解放战争爆发的标志是什么?揭开人民解放军转入战略反攻序幕的事件是什么?
(2)中华民族全面抗战兴起和胜利的标志分别是什么?
(3)根据材料三,你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?
(4)随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱?
(5)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?
(6)结合材料三及所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,谈谈我们该如何正确看待中日关系。
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史学家张海鹏认为,这场战争的胜利,从全面意义上完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。这场战争是指( )
A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 解放战争 D. 朝鲜战争
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中国共产党即将迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
———人民英雄纪念碑碑文
材料三一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长天内外,春辉啊暖透了大江两岸。啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天……
———歌曲《春天的故事》节选
请回答:
(1)识图一、图二,概述其反映的历史事件。
(2)列举材料二中所包含的重要历史事件或相关人物。(每个时段列举一个事件或相关人物。
(3)材料三的“春天”寓指什么?“老人”指的是谁?用一句话评价这位老人。
(4)中国共产党自诞生之日起,就是在不断探索中发展壮大起来的。试总结我党在90年的发展历程中所遵循的原则。
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中国近代历史是“沉沦”还是“上升”?中国史学会原会长张海鹏先生对此进行了新的解读。以下材料摘编自他的文章。
材料:以往人们常说,近代中国的历史是屈辱的历史。从鸦片战争中清政府失败时候起,中国社会便逐渐陷入了半殖民地半封建社会的深渊,这便是近代中国社会的“沉沦”。20世纪80年代,有学者提出近代中国不仅有“沉沦”,还有“上升”。以往从近代中国80年的历史看,主要只看到了“沉沦”。如果从近代中国110年的历史看,就豁然开朗了。近代中国社会即使是“陷入深渊”,也应该有一个“底”,这个底就在20世纪头20年,就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。因为是“谷底”,所以是中国社会最困难的时候。在这以后,帝国主义的侵略还有加重的趋势(如日本侵华),但人民的觉醒,革命力量的奋斗,已经可以扭转“沉沦”,中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势了。中国近代史不仅是屈辱的历史,也是中国人民为了民族独立、国家富强而不屈不挠奋斗的历史。屈辱主要体现在历史的“沉沦”时期,奋斗主要体现在历史的“上升”时期。近代中国这个“沉沦”到“谷底”然后“上升”的过程,就体现了中国近代史的发展规律。
请回答:
(1)据材料并结合所学,举出近代中国社会处于最困难的“谷底”时期的两个主要表现。
(2)据材料并结合所学,举出“上升”时期中国社会积极向上的两个主要表现。
(3)综合上述材料,指出作者提出的近代中国“沉沦”、“谷底”、“上升”所指的时间段。
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中国近代以来无数仁人志士为争取民族独立、人民解放而奋斗。两大历史任务完成的标志是
A.中国共产党的成立 B.抗日战争的胜利
C.新中国的成立 D.抗美授朝的胜利
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阅读下列信息,回答问题。
信息一:
信息二:鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力
——《中国历史十五讲》
(1)信息一中的三幅图片,发生在中国近代史上外国列强发动的三次侵华战争期间,之后清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出这三幅图片所对应的条约名称都是什么?
(2)面对列强侵略,中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。
(3)信息二中“学习西方”﹣洋务派为“自强”“求富”分别进行了哪些实践活动?
(4)信息二中“转变思想,更新观念”﹣中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了场什么运动?运动中举起了哪两面大旗?
(5)结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争,说说你的感想。
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(10分)阅读下列材料,回答问题
材料一:伟大的中国人民抗日战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,为争取世界和平和伟大事业,作出了彪炳史册的贡献
----习近平出席抗战爆发77周年纪念活动讲话
(1)材料一所说的“伟大的中国人民抗日战争”开始和取得胜利的标志各是什么?(4分)
材料二:罗斯福在一次演讲中这样说:“昨天,1941年12月7日----一个遗臭万年的日子----美利坚合众国遭到了……蓄谋已久的突然袭击”。
(2)材料二中“突然袭击”是指哪一重大历史事件?(1分)为了对付共同的敌人法西斯,中、苏、美、英等26国家采取了什么重大行动?(2分)
材料三:罗斯福在致斯大林的一封 信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”
(3)材料三中的“这一战役”指什么?(1分)这一战役产生了怎样的影响?(2分)
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阅读下列材料,回答问题
材料一:伟大的中国人民抗日战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,为争取世界和平和伟大事业,作出了彪炳史册的贡献
----习近平出席抗战爆发77周年纪念活动讲话
(1)材料一所说的“伟大的中国人民抗日战争”开始和取得胜利的标志各是什么?
材料二:罗斯福在一次演讲中这样说:“昨天,1941年12月7日----一个遗臭万年的日子----美利坚合众国遭到了……蓄谋已久的突然袭击”。
(2)材料二中“突然袭击”是指哪一重大历史事件?为了对付共同的敌人法西斯,中、苏、美、英等26国家采取了什么重大行动?
材料三:罗斯福在致斯大林的一封 信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”
(3)材料三中的“这一战役”指什么?这一战役产生了怎样的影响?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:伟大的中国人民抗日战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,为争取世界和平和伟大事业,作出了彪炳史册的贡献
——习近平出席抗战爆发77周年纪念活动讲话
材料二:罗斯福在一次演讲中这样说:“昨天,1941年12月7日——一个遗臭万年的日子----美利坚合众国遭到了……蓄谋已久的突然袭击”。
材料三:罗斯福在致斯大林的一封信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。”
(1)材料一所说的“伟大的中国人民抗日战争”开始和取得胜利的标志各是什么?
(2)材料二中“突然袭击”是指哪一重大历史事件?为了对付共同的敌人法西斯,中、苏、美、英等26国家采取了什么重大行动?
(3)材料三中的“这一战役”指什么?这一战役产生了怎样的影响?
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