图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是_________________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_______________ 。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________________,不能识别抗原的是______________,具有特异性识别能力的是_________________。(填下列代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.效应B细胞
F.效应
T细胞
(4)效应T细胞的作用是_________________。
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于____________ 中,在多数情况下,该物质的作用是与 ______结合,形成沉淀或细胞集团,进而被___________ 吞噬消化。
(6)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是_____________。
高一生物综合题困难题
图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是_________________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_______________ 。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________________,不能识别抗原的是______________,具有特异性识别能力的是_________________。(填下列代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.效应B细胞
F.效应
T细胞
(4)效应T细胞的作用是_________________。
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于____________ 中,在多数情况下,该物质的作用是与 ______结合,形成沉淀或细胞集团,进而被___________ 吞噬消化。
(6)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是_____________。
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下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
(1)图中虚线所表示的箭头是__________时所引起的免疫反应。
(2)图中的③指的是______。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是______,不能识别抗原的是______,具有特异性识别能力的是______。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)若⑦表示某物质,则是______,主要分布于______,能与______特异性结合并由______最终将抗原消灭掉。
(5)病毒进入体内先由______免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由______免疫消灭掉。
(6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是_________。
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如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞
E.浆细胞 F.效应T细胞
(3)浆细胞产生的物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。
(4)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是________。
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(11分)下图是人体体液免疫示意图,①~⑤表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)免疫系统具有 、 和 功能;特异性免疫主要通过 发挥作用。
(2)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生 , 在其作用下,B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。
(3)图中不能识别抗原的细胞是 ,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。
(4)HIV主要攻击图中的 细胞,进而使人体免疫力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是 免疫起作用。
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如图是人体体液免疫示意图,①〜⑥表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)免疫系统具有防卫功能 、 功能;特异性免疫主要通过 发挥作用。
(2)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生 ,在其作用下,B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。当同种抗原再次进入机体时,免疫系统主要通过 (用标号和箭头表爭)发挥作用。
(3)图中不能识别抗原的细胞是 ,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。
(4)HIV主要攻击图中的 细胞,进而使人体免疫能力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是 免疫起作用。
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水稻是我国南方一种重要的粮食作物。下图是水稻细胞中光合作用过程,图中字母代表相应物质,数字代表生理过程。请据图回答相关问题:
(1)分离类囊体中光合色素的方法是________。
(2)光照等条件适宜时,A物质的去路是 ____。
(3)夏季的早晨,在忽然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量忽然增多,但不久又恢复到正常水平,使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是_____________________________________。在同一过程中C3的变化情况是________。
(4)资料显示,抗霉素A能够影响该植物的光合作用,导致NADP+含量减少,请简要写出验证该结论的实验思路_________。
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下图所示为炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。
请填空回答:
①___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥________________ ;⑦___________
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下面是人体部分生理过程示意图,①、②、③、④分别代表人体内不同激素。请回答下列问题。
(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的 。
(2)当饮食中缺碘时,将导致图中 (填序号)的合成受阻,进而引起激素[①] 和③含量的变化趋势是 。
(3)在剧烈运动状态下,胰岛 细胞分泌[④] 增多,促进 分解,引起血糖浓度的升高,以满足运动时能量的需要。
(4)当人吃的食物过咸时,渗透压感受器兴奋,增加 激素的释放,进而引起肾小管和 对水的重吸收增加,以保持体内水平衡。
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下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,A、B、C代表有关生理活动过程,请据图回答:
(1)A、 B、 C三个过程必须在光下进行的是______。
(2)图中进行A过程的场所是______,B表示的过程为______;如果在某时突然增加光照强度,那么短时间 内C3的含量______(填“增加’,“减少”或“不变”)。
(3)图中C过程发生的主要场所是______,C过程的第______阶段产生CO2。
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图表示人体内发生的某种特异性免疫过程,下列叙述正确的是
A.图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞,其中能特异性识别1的包括甲、丙、戊、丁
B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的过程都存在基因的选择性表达,并且当1的种类不同时,选择表达的基因也存在差异
C.2作用于1的过程中存在特异性识别,而且 的清除与细胞的凋亡有关
D.1可以是某些蛋白质,每一次的侵入都可以通过作用于戊,使免疫的速度加快,强度更强
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