如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞
E.浆细胞 F.效应T细胞
(3)浆细胞产生的物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。
(4)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是________。
高一生物综合题简单题
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞
E.浆细胞 F.效应T细胞
(3)浆细胞产生的物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。
(4)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是________。
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下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
(1)图中虚线所表示的箭头是__________时所引起的免疫反应。
(2)图中的③指的是______。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是______,不能识别抗原的是______,具有特异性识别能力的是______。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)若⑦表示某物质,则是______,主要分布于______,能与______特异性结合并由______最终将抗原消灭掉。
(5)病毒进入体内先由______免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由______免疫消灭掉。
(6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是_________。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是_________________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_______________ 。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________________,不能识别抗原的是______________,具有特异性识别能力的是_________________。(填下列代号)
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.记忆细胞
E.效应B细胞
F.效应
T细胞
(4)效应T细胞的作用是_________________。
(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于____________ 中,在多数情况下,该物质的作用是与 ______结合,形成沉淀或细胞集团,进而被___________ 吞噬消化。
(6)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是_____________。
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如图是人体体液免疫示意图,①〜⑥表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)免疫系统具有防卫功能 、 功能;特异性免疫主要通过 发挥作用。
(2)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生 ,在其作用下,B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。当同种抗原再次进入机体时,免疫系统主要通过 (用标号和箭头表爭)发挥作用。
(3)图中不能识别抗原的细胞是 ,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。
(4)HIV主要攻击图中的 细胞,进而使人体免疫能力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是 免疫起作用。
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(11分)下图是人体体液免疫示意图,①~⑤表示相关的生理过程。请据图回答下列问题:
(1)免疫系统具有 、 和 功能;特异性免疫主要通过 发挥作用。
(2)图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞,T细胞产生 , 在其作用下,B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。
(3)图中不能识别抗原的细胞是 ,既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。
(4)HIV主要攻击图中的 细胞,进而使人体免疫力几乎丧失;器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”,此过程中主要是 免疫起作用。
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下图所示为炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。
请填空回答:
①___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥________________ ;⑦___________
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图表示人体内发生的某种特异性免疫过程,下列叙述正确的是
A.图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞,其中能特异性识别1的包括甲、丙、戊、丁
B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的过程都存在基因的选择性表达,并且当1的种类不同时,选择表达的基因也存在差异
C.2作用于1的过程中存在特异性识别,而且 的清除与细胞的凋亡有关
D.1可以是某些蛋白质,每一次的侵入都可以通过作用于戊,使免疫的速度加快,强度更强
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如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:
(1)图1中属于免疫活性物质的有________。
(2)图1中的③表示________过程,该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触同类抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中的________(填字母)能________,增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将______________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,______________________________________________________。
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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如图表示人体内某些淋巴细胞的分化,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表细胞发育场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答:
(1)图中场所m表示 ,c是 细胞.
(2)属于免疫活性物质的有 .
(3)图中的③表示 过程,该过程属于 免疫.
(4)注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,上图中相应的记忆细胞 (填字母)能 ,增强机体的免疫力.
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下图表示人体内某些生理结构或过程模式图,图中箭头表示信息或物质传递的方向。下列有关叙述中,不正确的是
A. 若该图表示生命活动所需物质的运输过程,则a、b、c分别表示外界环境、内环境和细胞
B. 若该图a表示的是组织液,则b、c分别表示的是淋巴和血浆,同时存在c→a
C. 若该图表示反射弧的5个组成,则b表示神经中枢,图示共有5个神经元
D. 若该图为寒冷条件下甲状腺激素的调节过程,则a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺
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