右面这幅摄影作品的题目是《生命》。对此你有什么感性，请从比喻、比拟、排比、对
偶中任选两种修辞手法写一段文字，表现画面“生命”的意蕴。
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高三语文语言运用中等难度题
右面这幅摄影作品的题目是《生命》。对此你有什么感性，请从比喻、比拟、排比、对
偶中任选两种修辞手法写一段文字，表现画面“生命”的意蕴。
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高三语文语言运用中等难度题
右面这幅摄影作品的题目是《生命》。对此你有什么感性，请从比喻、比拟、排比、对
偶中任选两种修辞手法写一段文字，表现画面“生命”的意蕴。（6分）
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右面这幅摄影作品的题目是《生命》。对此你有什么感性，请从比喻、比拟、排比、对
偶中任选两种修辞手法写一段文字，表现画面“生命”的意蕴。
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右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
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右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
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右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
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右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分）
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下面这幅摄影作品表现的是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、对偶和排比中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。(4分)
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下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。
答：________________________________________________________________________
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阅读漫画，完成后面的问题。
（1）请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50个字。
（2）为漫画起一个简明的题目。
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阅读漫画，完成后面的问题。
请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50个字。
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