阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：主要工业国家在世界工业中的比重（％） 国家 年份 ...

（14分）阅读下列材料，回答问题

材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）    材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表

请回答：

（1）请你从材料一中说出世界头号工业国家是哪一个？（2分）该国成为当时世界头号工业国家的原因是什么？（2分）

（2）从材料二中可以得出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（2分）

（3）从材料一到材料二，你认为一个国家在发展经济的过程中应该特别重视什么？（2分）

（4）结合所学知识，你认为帝国主义国家在20世纪初争夺的主要目的是什么？（2分）由此最终演变成什么结果？（2分）这一结果对我们今天有什么警示？（2分）

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阅读下列材料,回答问题（9分）：

材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况

材料二：1938年9月30日，张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，心满意足地乘飞机返回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”

材料三：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。

——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

材料四：江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

(1)、材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？因此引发了什么严重后果？（2分）

(2)、材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论？这次会议产生了怎样的恶劣后果？（2分）

(3)、“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）

(4)、二战中，不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么？二战后，这种关系正式破裂的标志是什么？（2分）

(5)、结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？（1分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 主要工业国家在世界工业中的比重（%）

材料二　　 1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三　　 一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年－1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？出现了什么现象？

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（4）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？

（5）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？ “一切历史都是当代史”，生活在21世纪的你怎样评价这一事件？它对今天有什么警示？

（6）帝国主义国家在20世纪初的争夺，最终是一个怎样的结局？给人类带来什么样的影响？给我们有什么警示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）

材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？结合所学知识，指出该国成为头号工业国家的主要原因是什么？(从政治、经济两方面作答)

（2）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（3）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？

（4） 第一次世界大战伤亡人数众多，给人类带来了巨大的灾难。它对今天有什么警示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）：

材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表：

材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？出现了什么现象？

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？ 它对今天有什么警示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）

材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？（1分）该国成为头号工业国家的主要原因是什么？（2分）

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（2分）出现了什么现象？（2分）

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（1分）

（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？（1分）最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？（2分） 它对今天有什么警示？ （1分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 主要工业国家在世界工业中的比重（%）

材料二　　 1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三　 一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年－1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家的主要原因是什么？

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？出现了什么现象？

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

（4）你认为帝国主义国家间在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终演变成什么结果？

（5）材料三中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？

“一切历史都是当代史”，生活在21世纪的你怎样评价这一事件？它对今天有什么警示？

（6）帝国主义国家在20世纪初的争夺，最终是一个怎样的结局？给人类带来什么样的影响？给我们有什么警示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：主要工业国家在世界工业中的比重（％）

材料三：主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

结合所学知识回答下列问题：

（1）材料一中的这两项成就的出现，标志着人类分别进入什么时代？

（2）从材料二中可以看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家在政治、经济上的主要原因分别是什么？

（3）从材料三中可以看出主要资本主义国家间力量对比发生了变化，引起这种变化的主要原因是什么？实力增强最明显的两个国家是？

（4）由材料二到材料三美英两国经济地位兴衰的对比中，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？

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阅读下列材料，回答问题：（7分）

材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）

材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三：一位历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆．”

请回答：

（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？该国成为头号工业国家在经济上的主要原因是什么？（2分）

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（1分）

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（1分）

（4）材料三中的“战前”是指哪场战争之前？（1分）最终引爆这支“火药桶”的 “火星”具体指哪一历史事件？（1分） 这场残酷的战争给我们以什么启发？ （1分）

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阅读下列材料，回答问题：（8分）

材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（％）

材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表

材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

（1）从表一中看出1820年～1870年，世界头号工业国家是哪一个？（1分）该国成为头号工业国家的主要原因是什么？（1分）

（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？

（1分）出现了什么现象？（1分）

（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（1分）

（4）材料三中的“火药桶”是指什么地区？（1分）最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？（1分） 它对今天有什么警示？ （1分）

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