植物组织培养过程可以归纳为： 。相关叙述中错误的是A．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活...

植物组织培养过程可以归纳为： 。相关叙述中错误的是（　 ）

A. 从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

B. 将①经脱分化培养成②时，得到胚状体或丛芽

C. ②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

D. ①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

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植物组织培养过程可以归纳为： 。相关叙述中错误的是（　　 ）

A．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

B．将①经脱分化培养成②时，得到胚状体或丛芽

C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

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植物组织培养过程可以归纳为：①②③→④。下列相关叙述中错误的是（　　 ）

A.从理论上讲，①可以是植物体的体细胞，也可以是生殖细胞

B.将①经脱分化培养成②时，再包裹上人工种皮可获得人工种子

C.②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

D.①→③的培养过程中，应在培养基中加入琼脂、水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

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植物组织培养的过程可以归纳为：

下列相关叙述有错误的是（　　 ）

A.②→③的再分化过程中，需要经过激素的诱导

B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D.②包裹上人造种皮可获得人工种子

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植物组织培养的过程可以归纳为：①②③―→④。下列相关叙述有错误的是        (　　 )。

A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长

B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D．②包裹上人造种皮可获得人工种子

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下图为植物组织培养过程示意图，下列叙述错误的是（　　 ）

A.从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

B.②包裹上人工种皮即可获得人工种子

C.①→②的过程通过有丝分裂产生一团具有特定结构和功能的薄壁细胞组成的愈伤组织

D.②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

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植物组织培养的过程可以归纳为：

下列叙述错误的是（    　 ）

A.②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时，有利于根的生长

B.植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性

C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D.③包裹上人造种皮可获得人工种子

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下图为植物组织培养过程示意图，下列叙述，错误的是

A. 从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

B. ②包裹上人工种皮即可获得人工种子

C. ①→②的过程需要在恒温避光条件下进行

D. ②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

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植物组织培养过程可以归纳为：。相关叙述中正确的是

A. ①阶段的细胞全能性最高

B. ②阶段可获得制备人工种子所需的结构

C. 若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂

D. 通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子

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下图为植物组织培养过程示意图，下列叙述，错误的是

A．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞

B．②包裹上人工种皮即可获得人工种子

C．①→②的过程需要在恒温避光条件下进行

D．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

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