读史有感：
美国是一个只有200多年历史的年轻国家，但它是当今世界的超级大国，经济实力最强，演绎了大国兴起的罕见奇迹。有人总结美国的崛起得益于“两次资产阶级革命、三次科技革命、两次世界大战。”结合所学知识，回答问题：
（1）两次资产阶级革命分别指的是什么？两次资产阶级革命中的分别颁布的重要历史文献是什么？
（2）美国的崛起也不是一帆风顺的，在1929——1933年经济危机的打击下，当时的哪位总统通过什么方式走出困境的？
（3）第三次科技革命中，政府鼓励发明创造，大量采用新技术、新设备，使美国经济高速发展。请你举出在此次科技革命中美国的一项重大发明是什么？
（4）纵观美国的崛起历程，请大家谈谈对我们中国的发展有哪些启示呢?
九年级历史综合题简单题
读史有感：
美国是一个只有200多年历史的年轻国家，但它是当今世界的超级大国，经济实力最强，演绎了大国兴起的罕见奇迹。有人总结美国的崛起得益于“两次资产阶级革命、三次科技革命、两次世界大战。”结合所学知识，回答问题：
（1）两次资产阶级革命分别指的是什么？两次资产阶级革命中的分别颁布的重要历史文献是什么？
（2）美国的崛起也不是一帆风顺的，在1929——1933年经济危机的打击下，当时的哪位总统通过什么方式走出困境的？
（3）第三次科技革命中，政府鼓励发明创造，大量采用新技术、新设备，使美国经济高速发展。请你举出在此次科技革命中美国的一项重大发明是什么？
（4）纵观美国的崛起历程，请大家谈谈对我们中国的发展有哪些启示呢?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
美国是一个只有200多年的历史的年轻国家，但它是当今世界的唯一超级大国，经济实力最强盛。有人总结美国经济的发展得益于“两次社会革命、两次科技革命、两次世界大战。”结合所学知识，回答问题。（10分）（理解和运用； 0. 55）
（1）两次社会革命分别指的是什么？两次社会革命分别解决了哪些首要问题，从而促进美国资本主义发展？（4分）
（2）第二次科技革命中，政府鼓励发明创造，大量采用新技术、新设备，使美国经济高速发展。请你举出20世纪初美国在交通领域中的一项重大发明和20世纪40年美国在电子信息技术方面一项重大发明。（4分）
（3）美国的崛起给我们什么启示？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国的建国时间虽然不长，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料，回答问题。
材料一纵观美国200多年的历史，能在经济上一跃成为当今世界头号资本主义工业强国，这不能不说是一个令人惊叹的奇迹。但美国的经济发展也并非是一帆风顺的，也是历经了阻碍、挫折、调整最后走上持续稳定繁荣的。
材料二见下面图表
| 时间 | 特点 |
| 18世纪下半期至19世纪中期 | 排除阻碍，走上发展 |
| 20世纪20～30年代 | 从“天堂”步入“地狱”，从“地狱”重归“天堂” |
| 二战后 | 成为世界经济强国 |
请回答：
（1）材料一中说美国有“二百多年”的历史，美国历史是从什么时候开始的？其标志性事件是什么？
（2）材料二中18世纪下半期到19世纪中期，美同的发展遇到哪些阻碍？这些阻碍是通过哪些重大历史事件排除的？在排除阻碍的过程中起关键性作用的历史人物都是准？
（3）材料二中20世纪20～30年代，美国从“天堂”步入”地狱”指的是什么事件？从“地狱”重归“天堂”又是通过什么事件解决的？
（4）综合上述材料，你认为一个国家在经济发展的过程中应该注意哪些方而因素？（写出一点即可）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美周的建国时间虽然不长，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料，回答问题。
材料一纵观美国200多年的历史，能在经济上一跃成为当今世界头号资本主义工业强国，这不能不说是一个令人惊叹的奇迹。但美国的经济发展也并非是一帆风顺的，也是历经了阻碍、挫折、调整最后走上持续稳定繁荣的。
材料二见下面图表
| 时间 | 特点 |
| 18世纪下半期至19世纪中期 | 排除阻碍，走上发展 |
| 20世纪20～30年代 | 从“天堂”步入“地狱”，从“地狱”重归“天堂” |
| 二战后 | 成为世界经济强国 |
请回答：
（1）材料一中说美网有“二百多年”的历史，那么真正意义上的美国历史是从什么时候开始的？其标志性事件是什么？
（2）材料二中18世纪下半期到19世纪中期，美同的发展遇到哪些阻碍？这些阻碍是通过哪些重大历史事件排除的？在排除阻碍的过程中起关键性作用的历史人物都是准？
（3）材料二中20世纪20～30年代，美国从“天堂”步入”地狱”指的是什么事件？从“地狱”重归“天堂”又是通过什么事件解决的？
（4）材料二中，二战后美国成为经济强国，90年代又步人新经济阶段。你能概括出美国新经济发展的特征吗？
（5）综合上述材料，你认为一个国家在经济发展的过程中应该注意哪些方而因素？（写出一点即可）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。观察下表,回答问题。
| 时 间 | 特 点 |
| 18世纪下半期-19世纪中期 | 排除阻碍,走上发展道路 |
| 20世纪二三十年代 | 从“黄金时期”步入“地狱”,从“地狱”重归“天堂” |
| 第二次世界大战后 | 成为世界经济强国 |
(1)18世纪下半期—19世纪中期,美国资本主义经济的发展遇到哪些阻碍?都是通过哪些重大的历史事件排除这些阻碍的?
(2)20世纪二三十年代,从“黄金时期”步入“地狱”指的是什么事件?而从“地狱”重归“天堂”又得益于什么事件?
(3)第二次世界大战后,美国成为经济强国,你能归纳出第二次世界大战后美国经济发展的原因有哪些吗?
(4)你认为一个国家在经济发展的过程中,最重要的是应该注意哪些因素?请结合我国的实际来谈一谈。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是
A. 《独立宣言》的发表
B. 《权利法案》的颁布
C. 《人权宣言》的发表
D. 1787年宪法的制定
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。虽然发展的道路曲折，但却将世界经济的霸主地位占据了一个多世纪。它诞生的标志是（ ）
A. 《独立宣言》的发表 B. 萨拉托加战役胜利
C. 打响了来克星顿的枪声 D. 1787年宪法的制定
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有200余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”
——（美）亨德里克·威廉·房龙
（1）根据材料一并结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。
材料二 “一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
——《世界历史》
（2）材料二的主要观点是什么？结合所学知识判断，这番话最有可能是哪位美国总统的名言？
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国。
（3）根据所学知识分析，美国从19世纪后半期到20世纪50年代迅速崛起的原因。（至少答两点）
（4）结合材料和所学知识谈谈，中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益的启示？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，回答问题。（10分）
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四：美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献？(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？ （1分）
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为什么？(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么？(1分)
(6)结合上述材料及所学知识，从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训？(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，回答问题。（10分）
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四：美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献？(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？ （1分）
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为什么？(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么？(1分)
(6)结合上述材料及所学知识，从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训？(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析