设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是 ( )
重大事件 | 相关史实 |
戊戌变法 | A.“公车上书”拉开了变法运动的序幕 |
B.是维新派领导的一场教亡图存的爱国运动 | |
C.变法触犯了项国派的利益 | |
D.变法失败了,对近代社会没有产生积极影响 |
A. A B. B C. C D. D
八年级历史选择题中等难度题
设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是
A. A
B. B
C. C
D. D
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是
A. A
B. B
C. C
D. D
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是 ( )
重大事件 | 相关史实 |
八国联军 | A.为镇压义和团反帝爱国运动,八国联军向北京进犯 |
B.八国联军在廊坊遭到义和团和清军奋勇抵抗 | |
C.八国联军占领北京,火烧圆明园 | |
D.签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是 ( )
重大事件 | 相关史实 |
戊戌变法 | A.“公车上书”拉开了变法运动的序幕 |
B.是维新派领导的一场教亡图存的爱国运动 | |
C.变法触犯了项国派的利益 | |
D.变法失败了,对近代社会没有产生积极影响 |
A. A B. B C. C D. D
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是 ( )
重大事件 | 相关史实 |
八国联军 侵华战争 | A.为镇压义和团反帝爱国运动,八国联军向北京进犯 |
B.八国联军在廊坊遭到义和团和清军奋勇抵抗 | |
C.八国联军占领北京,火烧圆明园 | |
D.签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中正确的重大事件
重大事件 | 相关史实 |
八国联军侵华战争 | A.为镇压太平天国运动,八国联军向北京进犯 |
B.八国联军在廊坊遭到义和团奋勇抵抗 | |
C.八国联军占领南京,采取了报复性的屠杀、劫掠 | |
D.签订《南京条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
A.A B.B C.C D.D
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格,其中不正确的一项是
重大事件 | 相关史实 |
八国联军侵华战争 | A.为镇压义和团反帝爱国运动,八国联军向北京进犯 |
B.八国联军在廊坊遭到义和团奋勇抵抗 | |
C.八国联军占领北京,咸丰帝出逃 | |
D.签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
A.A B.B C.C D.D
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设计表格,归纳知识,是学习历史的有效方法。王刚同学设计下面表格,其中不正确的一项
重大事件 | 相关史实 |
中国民族工业的发展 | ①从地区分布上看,主要集中在沿海沿江大城市 |
②戊戌变法后,海外华侨竞相投资国内近代企业 | |
③一战期间是民族资本主义经济发展的“黄金时代” | |
② 到封建主义、帝国主义、官僚资本主义的阻碍 |
A.① B.② C.③ D.④
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归纳知识,是学习历史的方法之一。程功同学设计了如下表格,其中正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料,回答问题:
(民主法治建设)
(1)设计表格归纳知识,是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。
法律文献 | 内容摘要 | 地位或作用 |
① | 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。 | 起了临时宪法的作用 |
1954年《中华人民共和国宪法》 | 人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表人会。 | ② |
1982年《中华人民共和国宪法》 | 任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权。 | 新时期一部比较完善的宪法 |
(农业现代化)
观察下列图片回答问题:
(2)根据图1,结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么?你从图2能获取什么信息?试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策?
(走向世界舞台)
战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入,中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。
﹣﹣吴建民《中国重返联合国的重大意义》
(3)根据材料分析中国重返联合国的原因是什么?
(4)纵观新中国的发展历程,我们从中得到什么启示?
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